1、输入班级中每个学生的数学、英语、物理成绩,求出每个人的总分、以及各科的平均分.第一行:n(人数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 12:52:03
1、输入班级中每个学生的数学、英语、物理成绩,求出每个人的总分、以及各科的平均分.第一行:n(人数
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1、输入班级中每个学生的数学、英语、物理成绩,求出每个人的总分、以及各科的平均分.第一行:n(人数
1、输入班级中每个学生的数学、英语、物理成绩,求出每个人的总分、以及各科的平均分.
第一行:n(人数

1、输入班级中每个学生的数学、英语、物理成绩,求出每个人的总分、以及各科的平均分.第一行:n(人数
有点忘了,好久不动了.有错误请指正
一些指令忘了.
先建3个数据组,a[1..60],b[1..60],c[1..60](这个我忘了怎么建了……)
begin
read (n);
for i=1 to n do
begin
read a[i];
read b[i];
read c[i];
end;
sum:=0;o:=0;p:=0;q:=0;
for i=1 to n do
begin
sum:=sum+a[i]+b[i]+c[i];
o:=o+a[i];
p:=p+b[i];
q:=q+c[i];
end;
o:=o/n;
p:=p/n;
q:=q/n;
writeln(sum);
write (o,' ',p,' ',q,' ');
end.

1、输入班级中每个学生的数学、英语、物理成绩,求出每个人的总分、以及各科的平均分.第一行:n(人数 某班级有20名学生,每个学生的信息包括学号、姓名及语文、数学、英语、物理、化学五门课程的成绩试设计一学生成绩管理系统,使之能提供以下功能:(visual 6.0)1.学生信息录入功能 2.学生信 一个班级,有10名学生每个学生的记录为:学号,姓名,性别,英语,数 学,程序设计,总分,平均分,并按照从高到低的 顺序输出他们的成绩.编程实现以下功能:(1)输入每位学生的各项信息.(2) 有 5 个学生,每个学生的数据包括学号、班级、姓名、三门课成绩.从键盘输入5 个学生数据,要求打印出每个要求:1、定义学生结构体.2、用一个函数实现5 个学生数据的输入,用另一个函数负 2010excel中,怎么用函数提炼出每个学生所在的班级并按对应关系填写在班级对应列中?例学号的3、4位 对应班级 01 1班 02 2 排列组合的一道题,帮个忙!从四个班级的学生中选出七名学生代表.若每个班级中至少选一名代表,求选法的总数.8400 Excel中通过公式提取每个学生所在的班级学号第4、5位代表学生所在的班级,更加详细的图片 在一个有180人的大班级中,存在两个人生日相同的概率非常大,现给出每个学生的学号,出生月日.试找出所有生日相同的学生.关于输入 第一行为整数n,表示有n个学生,n < 100.此后每行包含一个字 c语言假设共有3名学生,每名学生都有5门成绩(语文、数学、英语、化学、物理).假设共有3名学生,每名学生都有5门成绩(语文、数学、英语、化学、物理).要求:(1)从键盘上输入每位学 从键盘输入某班级10个学生的学号、姓名、三门课程(语文、数学、英语)的成绩,分别实现如下功能:(1)统计每个学生的总分、平均分;(2)按总分从大到小排出名次;(3)打印出成绩 JAVA编程:有五个学生,每个学生有3门课(语文、数学、英语)的成绩,写一个程序接收从键盘输入学生的信息,输入格式为:name,30,30,30(姓名,三门课成绩),然后把输入的学生信息按总分从高 下列程序要求:输入学生某门功课的成绩,计算各成绩等级的人数程序1、根据输入计算并输出某1个班级中各成绩等级的人数程序2、根据输入分别计算并输出各个班级中各成绩等级段的人数>=8 输入10名学生的序号和每个学生三门功课(数学、英语、C语言程序设计)的成绩,编程计算出每个学生的总分和平均分,并按学生成绩优劣排序,且打印一张按高分到低分名次排序的成绩单.然后 求画出实体间实体联系的E-R图1.学生与教师教学模型 (1)有若干班级,每个班级包括:班级号、班级名、专业、人数、教室 (2)每个班级有若干学生,学生只能属于一个班,学生包括:学号 一个班级由很多学生组成,每个学生只能属于一个班级,则班级实体集与学生实体集之间的联系是A.1:1 B.1:M C.M:1 D.M:N 在SQL server中查询每个学生的班级、学号、姓名、平均分,结果按平均分降序排列,平均分相同者按班级排列学生信息表 (学号,姓名,性别,出生日期,籍贯,联系电话,身份证号,班级编号); 教学成 用C语言写假设一个班级有30人,每人信息有姓名,学号,英语,数学三种成绩要求创建一个数组1、能添加一个完整的学生信息2、输入一个人的姓名能找到相关信息,若找到,输出该生的其他信息,计 一个老师从班级中随机抽2个学生.发现抽出的学生是同性别的概率是1/2,请问班级里有多少学生.