初一数学《数据的收集、整理与描述》急!某市体卫站对某校九年级学生的体育测试情况进行调研,从该校360名九年级学生中抽取了部分学生的成绩(成绩分为A、B、C三个层次)进行分析,绘制

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 21:21:04
初一数学《数据的收集、整理与描述》急!某市体卫站对某校九年级学生的体育测试情况进行调研,从该校360名九年级学生中抽取了部分学生的成绩(成绩分为A、B、C三个层次)进行分析,绘制
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初一数学《数据的收集、整理与描述》急!某市体卫站对某校九年级学生的体育测试情况进行调研,从该校360名九年级学生中抽取了部分学生的成绩(成绩分为A、B、C三个层次)进行分析,绘制
初一数学《数据的收集、整理与描述》急!
某市体卫站对某校九年级学生的体育测试情况进行调研,从该校360名九年级学生中抽取了部分学生的成绩(成绩分为A、B、C三个层次)进行分析,绘制了频数分布表(如下图)与频数分布直方图.
问题(1)如果成绩为A等级的同学属于优秀,那么估计该校九年级有有多少人达到水平?
(2)补全频数分布表.

初一数学《数据的收集、整理与描述》急!某市体卫站对某校九年级学生的体育测试情况进行调研,从该校360名九年级学生中抽取了部分学生的成绩(成绩分为A、B、C三个层次)进行分析,绘制
10/0.1=100 即抽取100人 A等频率为40/100=0.4 则共360*0.4=144人

分布图 从左到右,由上到下分别是:50 100 0.4

谢谢