上课铃响了,老师迟迟不进教室······续写,要用上心理描写

上课铃响了,老师迟迟不进教室······续写,要用上心理描写 阅读短文,完成练习.这件事发生在一节语文课上.那天下午快要放学的时候,老师布置了背课文的作业.第二天早上·,上课铃响过,老师笑盈盈地走进了教室,看样子是满怀希望而来.我却忐忑不安, “上课铃响了,却没人进教室为什么? 上课铃响了,老师却姗姗来迟教室乱成一团请你从侧面写出教室的乱 上课铃响了,同学们【 】走进教室. 上课铃响了教室里闹哄哄的这时老师进来了 作文续写 扩写 200字上课铃响了,教室里闹哄哄的.这时,老师走进了教室 （重点：老师走进了教室后的动作） 上课铃响了,教室里顿时（ )了下来 上课铃响了,却没有一个人进教室.这是为什么? 上课铃响了,大家急忙走进教室 有什么错 上课铃响了,教室里顿时安静下来,___________ 上课铃响了,为什么教室里没有人?猜迷 我们班纪律很差 上课铃响了 教室里还是乱哄哄的 还有人离开座位讲小话 老师上课说一句话 同学就附和一句怎么办 求一篇续写作文,开头如下“叮铃铃······”上课铃声响了,老师笑眯眯地走进了教室······要求1000字. 诗经·采薇节选 行道迟迟 的意思? 上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走.进教室后,又不紧不慢地回到座位上.这时老师笑着对大家说：“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,你看现在稳 上课铃响了许久,有一小朋友还在滑梯上玩老师生气的说：“你别进教室,玩够了再来!”这位小朋友本来已经准备进教室了,听了这话,又活蹦乱跳地玩起来了.（1）老师的意思是：（2）小朋友 上课铃响了,正在操场上活动是的同学们慌忙的跑进教室 修改病句