应有格物致知精神研讨与练习的第三题课文说:“我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 13:35:06
应有格物致知精神研讨与练习的第三题课文说:“我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现
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应有格物致知精神研讨与练习的第三题课文说:“我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现
应有格物致知精神研讨与练习的第三题
课文说:“我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相.”讨论一下,为什么“研究人文科学”和“在个人行动上”也要重视实验精神呢?并把你的看法写成片段作文.

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研究人文科学”也要重视实验精神.因为人文科学思想也是从实践中产生的.毛泽东同志早就说过,人的正确思想不是从天上掉下来的,也不是头脑里固有的,而是从实践中来的.
“在个人行动上”为什么也要重视实验精神呢?个人行动不是盲目的行动,总要有一定的思想、一定的理念指导.这思想、这理念,也“不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待‘学术权威’的指示”,那就要在实践中培养自己的判断力.
关于这个练习,应该引导学生各抒己见.

应有格物致知精神研讨与练习的第三题课文说:“我们需要培养实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现 应有格物致知的精神 阅读题 《背影》《永远的悔》《应有格物致知精神》练习及答案 《应有格物致知精神》这个课文本文的写作目的是什么? 13 应有格物致知精神 课文论述的话题是什么? 初二课文“应有格物致知精神”本文的演讲思路 为什么“研究人文科学”和“在个人行动上”也要重视实验精神呢?初三上册课文《应有格物致知精神》课后练习:课文说:“我们需要培养试验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文 《应有格物致知精神》课文精讲如题 求一份《应有格物致知精神》课文精讲 初二上册的58页的研讨与练习的第三大题 课文是:阿长与《山海经》初二上册的58页的研讨与练习的第三大题 课文是:阿长与《山海经》 课文;雪 研讨与练习 1.2的 月亮上的足迹 研讨与练习 第三题急用 伤仲永课文研讨伤仲永课后研讨与练习第一大题的第三小题“最后一段的议论讲了什么道理”,速求! 苏武传 研讨与练习第三题答案? 《应有格物致知精神》的作者是谁 应有格物致知精神的论证思路 《应有格物致知精神》的各段段意 应有格物致知精神作者的结论是什么? 《应有格物致知精神》的论证思路