小学六下英语转换口诀,全.最好有例子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 03:20:54
小学六下英语转换口诀,全.最好有例子
xWnV~^ Sw/} JF)#k*K 8k-.)yxW7JVW3>sS9(nK&0U x&oU?.d;lNJ֞ezb{Ow T(GO7,|!퀹6,dPtYZ%BOud,̨A,$VTjSտU[@W>oLÈ9ySKt1,n*T-l$<y"3o oa4 w Z(^eÜbdɮ;I 8=f{')$ǠW*q=GH 4tMf0Wu.~7;Bł^6RP^okǵRvCGY#lߝnCo99eMYɧ:"sq5~Ed)s'e9ڣS'ї=P'[8mޑ=Ž7e&?7-kn{`Ow?!,6Q-[-#30@Zg(6p4!~h-L6SVݹ2ȅF uDk}QJ/t ;d$u9hUHyg3\d-GS|DRnQ n߉~UVx?+؇ Z򶧫Yҫ]wSɦ=srϦ|)T7?e5E~\$NJ#e@K1.I;>L~I}uJooDV`edbW w~#mlȔU]~ 8^ܢ9iڳH_9KkK#s5"i!o~LCyg&BM)G—_#"έYGmtYEKPq㝜lm<O_ CBSl݆NoC;4HncKy)^Vc{X\Pj0Mn@"ׯэ!i9qma2^]֟-u_.LBru&ϯGX7b1n|{a=c{Б~mOtGݧPh R?׊qAZYn$ʊe0 }.cf|VS_w?ƺ\Z5Bb}-f͌j,OLM~1xp8\FBtD͵k?It&i'NQ=˺l8sBc2]ȻPgTy\EAKcbsK}4/W>&A0JoL*=3 &| г W9 I'a1o|8Rǎ uW1F %Ų{HU& aA$pŻF5B= ;‡J#boNvü}]Qp#YDstNݶ ֿvJ$ztcȤE;{^Ш rY)cL힘:VXв_A q^ͯ$t*']K:xrU,, ~GNtepU@^ӱUxPI&\a֑Lka/yѡq=J BXíPLZGSU9Ny/ #`&bǁ߾'cBGo.

小学六下英语转换口诀,全.最好有例子
小学六下英语转换口诀,全.最好有例子

小学六下英语转换口诀,全.最好有例子
.数词变化规律及读法口诀
两大数词基和序,前表数量后第几.构成先谈基数词,1至12请认真记.
13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十.若要表达几十几,几十短横1到9.
One hundred 一百记,若表几百几十几.几百 and几十几,基数规律上述里.
再把序数谈仔细,第一至三独立记.第四至十九结尾th,第廿到九十有规律.
基数基础y变ieth.第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理.
第一百one hundred.若说第一百几十几.One hundred and第几十几.谈此即告一段落.
2.一般现在时用法及句型转换口诀
经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义.构成除单三皆动原式.若逢动词第三人称体,
动词变单三式有道理.若要变成否定的形式,动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例.
单三式前doesn’t动原基.句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题.
3.变动词单三人称口诀
一般情况动词尾-s加.O,s,ch,sh结尾“-es”没有差.辅音加y 去y为“-ies”是方法.
4现在分词构成口诀
词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing.
重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里.
8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈.
一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯.
辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办.
上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看.
词前加more,most此规律唤.规则变化到此已全都谈完.
有些不规则变化请你记全.“双好”better,best记的宽.
“坏病”worse,worst莫记乱.“双多” more,most不用管
“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼.
5.感观使役动词记忆和使用口诀
1.记忆口诀:二听四看一感觉,使役动词有三个.
或:一感二听三使四看.
一感;feel 二听:hear,listen to 三使:make ,let ,have
四看:look at,see,watch,notice
使用口诀:感使动词真奇怪,to在句中象妖怪.
主动句里它走开,被动句里它回来.
动词let要除外,to词可来可不来.
10.规则动词加-ed的读音口诀
元音后[t],浊音后[d],[t][d ]后读[id].
注:浊音包括浊辅音和元音.
6.时刻表达法口诀
时刻表达法作用大,衣食住行离不开它.整点时把点钟数打,时分俱全不好表达.
请记下列几种方法:先时后分莫给弄差.若要说明几点过几分,可把past和after来抓.
前分后时不能搞差,要说几点几分差,to前分后时来表达.
7.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀
一者比较用原级.比较级限二者比.三者三者往上比,最高级的用法起.
若要比项掌握齐,比较范围要搞细.比较级二句型记,做出句子没问题.
若甲乙程度相同,as…as 结构体.甲某方面不及乙,用 not so/as…as表示.