作业帮“博学之“的理解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 10:55:31
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“博学之“的理解
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“博学之“的理解
《礼记 中庸》子思十九章有云：“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段.“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心.好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事.“博”还意味着博大和宽容.惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”.因此博学乃能成为为学的第一阶段.越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水.
“博学之“的理解
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“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”对这句话的理解
《中庸》有言：“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”谈谈你对这句话的理解?
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君之博学而日参省乎的博学是什么意思
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1、“博学之,审问之_____,_______,_______.”你对“博学之”的理解是__________.2、“青青园中葵,____________.”在这句诗中,作者想表达的是__________________________.急
博学之,审问之
博学之 审问之
哲学中的“物质”指什么?我的理解是形而上学的理解,认为物质就是原子等小微粒,请博学之士给予指点.
“博学之,审问之”的“审”怎么解释
如何理解“宽容,博学,厚德”是教师的基本素质.
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