作业帮作者第一段列举老师讲授白居易的《荔枝图序》的例子的意图是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 14:39:01
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作者第一段列举老师讲授白居易的《荔枝图序》的例子的意图是什么
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用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象,提出要说明的问题,是全文展开说明的总纲.〔本文开头写幼时的印象,未显出荔枝的特色,因而未引起多大兴趣.这就与上小学后读到的《荔枝图序》里的精彩描写（比喻说明）产生了矛盾,形成了对比,自然就构成了全文的悬念,使读者急于知道荔枝是怎样一种水果,有无价值.引用白居易一文,有着借以为纲,依次展开说明的作用.〕
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白居易 荔枝图序
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阅读南州六月荔枝丹选文第一段中引用白居易的话有什么作用
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假说演绎法高中生物中,老师如何讲授出孟德尔的假说演绎法?谢谢!
如何在课堂上把老师讲授的知识牢记掌握?睿睿
怀特森老师为什么要向学生讲授错误的信息呢?
第一段和第三段中加点的默默一词各表达了作者什么样的感情我的老师那课的
我的老师第一段和第三段中加点的默默一词各表达了作者怎样的思想感情?试着分析
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“《中国人失掉自信力了吗》第一段列举了三个阶段的相关情况,主要表现了作者对时事的关心和无比的忧虑对急.在23日前回答啊.权威请回答啊.......