7年级下册语文第三单元复习题我要初一下册语文第三单元的复习题越难越好

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7年级下册语文第三单元复习题
我要初一下册语文第三单元的复习题越难越好

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七年级下册语文第三单元复习题（2）
一、扩 句
1、请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词,并以此为中心,将其扩展成一段文字.要求运用比喻、排比两种修辞手法.


2、扩写句子“春天来了”,使其更具体、形象.（20字左右）

3、将“灯火”“静悄悄”“悦耳”三个词语（词语顺序可颠倒）扩展成一段话.（不超过60字）


4、请写一段话介绍一部文学名著.要求：①从《水浒传》《西游记》和《繁星·春水》中任选一部.②这段话必须选用下列词语中的两个.
备选词语：深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生
情真意切 行云流水


5、请用以下三个词语写一段话,向灾区的孩子送去你的安慰与鼓励.（词语顺序不拘,50字左右）
微笑 珍惜 坚韧不拔


6、请从“阳光、长夜、风雨、鲜花、道路”中至少选三个词语,写一段以特定情境表现人生感悟的话.（不少于40字）


7、在生活中,你一定听过风声、雨声、虫唱、鸟鸣……请选择其中一种或几种声音加以描写.（50字左右）


二、记叙文阅读
（一）
“粗估”参数的时候,要有物理①；昼夜不断地筹划计算时,要有数学②；决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的③.可是理论是否准确永远是一个问题.不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?
戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度.核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷.稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的.1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话：“我不能走.”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷江
我父亲诞生于1896年,那是中华民族任人宰割的时代,他一生都喜欢这首歌曲.
13.在空格里填上恰当的词语,正确的选项是（ ）
A．①见地 ②直觉 ③判断
B．①直觉 ②见地 ③判断
C．①判断 ②见地 ③直觉
14.文章引用我儿时从父亲口中学到的《中国男儿》这首歌赞颂了中国男儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神.朗读这首歌词,应读出＿＿＿＿＿＿＿的气概和＿＿＿＿＿＿＿的情感.
15.文章引用这首歌的目的是什么?


16.“不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?”一句在文中的含义什么?



17.请结合全文,说一说贯穿全文的线索是什么?文章表达了作者什么思想感情?并从多方面说说邓稼先是一个怎样的人.
例：邓稼先是一位最具中国农民朴实气质的人.




（二）牵着母亲过马路
①周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们.母亲说：“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说：“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说：“好,好,你去,你说买啥妈就买啥.”
②到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路.正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行.年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便.她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说.树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?
③穿过马路,就是菜市了.母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来………
④一刹那间,我的心灵震颤起来.这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校.母亲那时在包装厂上班.学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班.横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面.然后低下身子,一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过…………”
⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟.她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠.
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说：“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧”!母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……………
阅读上文,回答下列问题：
1、第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”.
（1）母亲为什么喜不自禁?（2分）
答：因为_______________________________________________________
(2) 母亲为什么眼里闪过惊喜?（2分）
答：因为_______________________________________________________
2、第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?（2分）
答：___________________________________________________________
3、“我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括.（每一点不超过8个字）（3分）

4、第⑥段叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟.”这样写采用了什么手法?在表达上有什么作用?（3分）


5、这篇散文写得很感人,（1）你认为最使自己感动的内容是什么?（2）你受到了什么启发或教育?（能恰当引用古诗文、语言优美者可另加1——2分）（4分）
答：（1）_______________________________________________________
（2）_______________________________________________________

（三）你的眼神
①那天,我又经过那个地下通道,通道里有几个弹着吉它唱歌的男孩,他们在唱一首歌,歌声吸引了我的注意,让我驻足.那是一段我熟悉的旋律.
我站在那里静静的听完.歌声的飘荡中,我的记忆也如同流水缓缓而来.尽管,时间已经流逝很久了.
②曾经的一段日子,我是这座城市电台的DJ.我经常穿过这个地下过街通道去对面的直播间做节目.通道里,总是靠边席地坐着一个男孩子,一个弹着吉它唱歌的男孩子.男孩总是坐在固定的地方,他的前面是打开的琴袋,里面扔着过往的人随手扔下的零钱.这并不奇怪,在很多城市的地下通道里,经常会有这样唱歌的男孩.
③这个男孩总是穿一身牛仔,长长的头发.我想,这个唱歌的男孩子是很爱酷的,因为无论什么时候,他总是带着一副墨镜.即使,他常坐的那个地方的灯坏了,他坐在黑暗中,也不会摘下他的墨镜.
④男孩的歌唱得很好,而且唱的大多是我喜欢的一些歌曲.而我经过的时候,为了听他的唱歌,常常走得很慢,往往是等他的一首歌唱完了,才走到他的跟前,然后放下一点零钱,再慢慢往前走,另外的一首歌唱完的时候,就是通道的近头.
⑤初夏的一天,那是一个下雨的日子.那天,那个男孩子唱的是beyond的《光辉岁月》,是我很喜欢的一首歌,我就站在那里倾听.男孩唱得很投入,唱的很好,我也被他的投入打动了.他唱完的时候,我像往常一样,在他的琴袋里放下零钱.这时候,这个男孩子突然说：“谢谢你”.
⑥男孩子抬起头,继续说：“谢谢你.谢谢你这么长时间,一直给我的帮助.还有,要谢谢你的,是你每一次经过的时候,都是蹲下来往我的琴袋里放钱.我在这个通道唱了三年的歌,你是唯一的一个蹲下来放钱的人.我听得出你走路的声音.即使你总是轻轻的蹲下来,即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不到你.”
⑦我很吃惊.他摘下墨镜,一双很大的眼睛,但是没有光泽.怪不得他从不摘下墨镜,怪不得他总是坐在固定的地方,即使没有灯光,也从不会移动.
⑧他说：我就要走了,就要离开这座城市,我从这座城市的盲校毕业了,要到另外一个城市去.今天我在这里就是为了等你来.我想在我临走的时候听声音.我想,你一定有着好听的声音；还有一双善良的眼睛.临走的时候,我要唱一首歌给你.
⑨ 男孩子调了一下琴弦,轻轻的唱起来,是蔡琴的一首歌：《你的眼神》.我像往常一样,静静地听着,歌声很优美,令人感动.
⑩那天,我走进直播间的时候,我在节目中讲了这个依靠唱歌勤工俭学的男孩的故事.节目结束的时候,我选了那首歌：《你的眼神》做为结束,并且通过电波祝福他……
9、作者用质朴的语言讲述了一个男孩的故事.请你概括男孩这一人物形象的特点.（4分）


10、读下面一句话,说说你从中读到了什么信息.（请分别从男孩和“我”两个角度进行分析）（4分）
我听得出你走路的声音.即使你总是轻轻的蹲下来,即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不到你.
①
②
11、文中划线的句子与下文中的哪个句子相照应?请找出并抄在横线上.（3分）

12、文中第⑨段写道：“我像往常一样,静静地听着,歌声很优美,令人感动.”请你想像并描述“我”此时的心理感受.（字数50字以内）（4分）


13、读完本文,请你为每年5月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语.（20字以内）（2分）

一、扩 句
1、请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词，并以此为中心，将其扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。
2、扩写句子“春天来了”，使其更具体、形象。（20字左右）
3、将“灯火”“静悄悄”“悦耳”三个词语（词语顺序可颠倒）扩展成一段话。（不超过60字）
4、请写一段话介绍一部文学名著。要求：①从《水浒传》《西游记》和《繁星·春水》中任选一...

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一、扩 句
1、请在“生活”“幸福”“爱心”中任选一词，并以此为中心，将其扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。
2、扩写句子“春天来了”，使其更具体、形象。（20字左右）
3、将“灯火”“静悄悄”“悦耳”三个词语（词语顺序可颠倒）扩展成一段话。（不超过60字）
4、请写一段话介绍一部文学名著。要求：①从《水浒传》《西游记》和《繁星·春水》中任选一部。②这段话必须选用下列词语中的两个。
备选词语：深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生
情真意切 行云流水
5、请用以下三个词语写一段话，向灾区的孩子送去你的安慰与鼓励。（词语顺序不拘，50字左右）
微笑 珍惜 坚韧不拔
6、请从“阳光、长夜、风雨、鲜花、道路”中至少选三个词语，写一段以特定情境表现人生感悟的话。（不少于40字）
7、在生活中，你一定听过风声、雨声、虫唱、鸟鸣……请选择其中一种或几种声音加以描写。（50字左右）
二、记叙文阅读
（一）
“粗估”参数的时候，要有物理①；昼夜不断地筹划计算时，要有数学②；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的③。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷江
我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
13.在空格里填上恰当的词语，正确的选项是（ ）
A．①见地 ②直觉 ③判断
B．①直觉 ②见地 ③判断
C．①判断 ②见地 ③直觉
14.文章引用我儿时从父亲口中学到的《中国男儿》这首歌赞颂了中国男儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。朗读这首歌词，应读出＿＿＿＿＿＿＿的气概和＿＿＿＿＿＿＿的情感。
15.文章引用这首歌的目的是什么？
16.“不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？”一句在文中的含义什么？
17.请结合全文，说一说贯穿全文的线索是什么？文章表达了作者什么思想感情？并从多方面说说邓稼先是一个怎样的人。
例：邓稼先是一位最具中国农民朴实气质的人。
（二）牵着母亲过马路
①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”
②到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？
③穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来………
④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！
⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过…………”
⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧”！母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……………
阅读上文，回答下列问题：
1、第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。
（1）母亲为什么喜不自禁？（2分）
答：因为_______________________________________________________
(2) 母亲为什么眼里闪过惊喜？（2分）
答：因为_______________________________________________________
2、第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么？（2分）
答：___________________________________________________________
3、“我”周末回家做了些什么？请用简洁的语言分三点概括。（每一点不超过8个字）（3分）
4、第⑥段叙说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟。”这样写采用了什么手法？在表达上有什么作用？（3分）
5、这篇散文写得很感人，（1）你认为最使自己感动的内容是什么？（2）你受到了什么启发或教育？（能恰当引用古诗文、语言优美者可另加1——2分）（4分）
答：（1）_______________________________________________________
（2）_______________________________________________________
（三）你的眼神
①那天，我又经过那个地下通道，通道里有几个弹着吉它唱歌的男孩，他们在唱一首歌，歌声吸引了我的注意，让我驻足。那是一段我熟悉的旋律。
我站在那里静静的听完。歌声的飘荡中，我的记忆也如同流水缓缓而来。尽管，时间已经流逝很久了。
②曾经的一段日子，我是这座城市电台的DJ。我经常穿过这个地下过街通道去对面的直播间做节目。通道里，总是靠边席地坐着一个男孩子，一个弹着吉它唱歌的男孩子。男孩总是坐在固定的地方，他的前面是打开的琴袋，里面扔着过往的人随手扔下的零钱。这并不奇怪，在很多城市的地下通道里，经常会有这样唱歌的男孩。
③这个男孩总是穿一身牛仔，长长的头发。我想，这个唱歌的男孩子是很爱酷的，因为无论什么时候，他总是带着一副墨镜。即使，他常坐的那个地方的灯坏了，他坐在黑暗中，也不会摘下他的墨镜。
④男孩的歌唱得很好，而且唱的大多是我喜欢的一些歌曲。而我经过的时候，为了听他的唱歌，常常走得很慢，往往是等他的一首歌唱完了，才走到他的跟前，然后放下一点零钱，再慢慢往前走，另外的一首歌唱完的时候，就是通道的近头。
⑤初夏的一天，那是一个下雨的日子。那天，那个男孩子唱的是beyond的《光辉岁月》，是我很喜欢的一首歌，我就站在那里倾听。男孩唱得很投入，唱的很好，我也被他的投入打动了。他唱完的时候，我像往常一样，在他的琴袋里放下零钱。这时候，这个男孩子突然说：“谢谢你”。
⑥男孩子抬起头，继续说：“谢谢你。谢谢你这么长时间，一直给我的帮助。还有，要谢谢你的，是你每一次经过的时候，都是蹲下来往我的琴袋里放钱。我在这个通道唱了三年的歌，你是唯一的一个蹲下来放钱的人。我听得出你走路的声音。即使你总是轻轻的蹲下来，即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不到你。”
⑦我很吃惊。他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽。怪不得他从不摘下墨镜，怪不得他总是坐在固定的地方，即使没有灯光，也从不会移动。
⑧他说：我就要走了，就要离开这座城市，我从这座城市的盲校毕业了，要到另外一个城市去。今天我在这里就是为了等你来。我想在我临走的时候听声音。我想，你一定有着好听的声音；还有一双善良的眼睛。临走的时候，我要唱一首歌给你。
⑨ 男孩子调了一下琴弦，轻轻的唱起来，是蔡琴的一首歌：《你的眼神》。我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。
⑩那天，我走进直播间的时候，我在节目中讲了这个依靠唱歌勤工俭学的男孩的故事。节目结束的时候，我选了那首歌：《你的眼神》做为结束，并且通过电波祝福他……
9、作者用质朴的语言讲述了一个男孩的故事。请你概括男孩这一人物形象的特点。（4分）
10、读下面一句话，说说你从中读到了什么信息。（请分别从男孩和“我”两个角度进行分析）（4分）
我听得出你走路的声音。即使你总是轻轻的蹲下来，即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不到你。
①
②
11、文中划线的句子与下文中的哪个句子相照应？请找出并抄在横线上。（3分）
12、文中第⑨段写道：“我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。”请你想像并描述“我”此时的心理感受。（字数50字以内）（4分）

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“粗估”参数的时候，要有物理①；昼夜不断地筹划计算时，要有数学②；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的③。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测...

全部展开

“粗估”参数的时候，要有物理①；昼夜不断地筹划计算时，要有数学②；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的③。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷江
我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
13.在空格里填上恰当的词语，正确的选项是（ ）
A．①见地 ②直觉 ③判断
B．①直觉 ②见地 ③判断
C．①判断 ②见地 ③直觉
14.文章引用我儿时从父亲口中学到的《中国男儿》这首歌赞颂了中国男儿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。朗读这首歌词，应读出＿＿＿＿＿＿＿的气概和＿＿＿＿＿＿＿的情感。
15.文章引用这首歌的目的是什么？
16.“不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？”一句在文中的含义什么？
17.请结合全文，说一说贯穿全文的线索是什么？文章表达了作者什么思想感情？并从多方面说说邓稼先是一个怎样的人。
例：邓稼先是一位最具中国农民朴实气质的人。

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