观察分析,探究规律,然后填空,-√2,+2,-√6,+√8,-√10……,第50个数是 ,第N个数是

观察分析,探究规律,然后填空,-√2,+2,-√6,+√8,-√10……,第50个数是 ,第N个数是 观察分析,探求规律,然后填空根号2,2,根号6.2根号2.根号10.第50个数? 观察分析,探求规律,然后填空：根号3、根号6、3、2的根号3、根号15、3的根号2、___,.,___(第N个数） 观察下面各数的变化规律,然后进行填空： 观察下面各题中数的变化规律,然后填空. 观察分析下列数据,按规律填空：√2,2,√6,2,√10···试分析第八个数为（ ）. 认真分析下列计算过程,发现规律,然后利用规律探究.如图： 观察分析下列数据,按规律填空:√2,2,√6,2√2,√10,…,则第n个数为______. 观察.分析下列数据,按规律填空：根号2,2,根号6,根号8,根号10,...,--------（写出N个数） 观察分析下列数据,按规律填空：1,2,,,…,第 （ 为正整数）个数可以表示为 . 观察下面各组数的变化规律,然后进行填空625,125,25,5,（ ）； 观察下列依次排列的一些数,找出规律然后填空.4,-3,2,0,1,-2,3,（ ）,（ ）,（ ）,…. 观察分析下列数据,按规律填空：根号2,2,根号6,2倍的根号2,根号10,...,————（第n个数）. 观察分析下列数据,按规律填空：根号2,2,根号6,2根号2,根号10,…,(第n个 观察分析下列数据,按规律填空:根号2,2,根号6,2倍的根号2,根号10.,第N个数是? 找规律填空,求分析! 观察下面的算式,找出规律填空 3^2-1^2=8=8x1 5^2-3^2=16=8x2 7^2-5^2=24=8x3 9^2-7^2=32=8x4 …………观察以上算式,探究规律并用代数式表示这个规律,然后说明它的正确性.