初中生物教学中比较法的运用.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:55:00
初中生物教学中比较法的运用.
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初中生物教学中比较法的运用.
初中生物教学中比较法的运用.

初中生物教学中比较法的运用.
比较法,就是两个物品进行比较得出结论.
举个例子,学习心脏,你可以将哺乳类动物的生存方式依靠心脏与水生类动物依靠生理机能对比,便于记忆
你可以用 同类的不同点进行对比
不同类的相同点对比
从而在大脑里构造一个知识结构图,得以记忆

一般都是用到
动物那一块用的比较多
动物是从低等生物开始学
最后学人体
这期间的每一颗都可以进行比较
从整体的结构功能
到某一器官的结构功能
不同动物之间都可以比较
看出不同点,优缺点
很有助于记忆,还很好说明生物进化的一些本质问题
对比法很常用
基本每课都可以用
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一般都是用到
动物那一块用的比较多
动物是从低等生物开始学
最后学人体
这期间的每一颗都可以进行比较
从整体的结构功能
到某一器官的结构功能
不同动物之间都可以比较
看出不同点,优缺点
很有助于记忆,还很好说明生物进化的一些本质问题
对比法很常用
基本每课都可以用
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希望有帮助
...............他很懒什么也没留下..................

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