作业帮形成性评价应该遵循哪些原则
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 01:59:46
xU[RFݐT^{I
oalˀ !ȂpYBbn IHUCsNn Pr͝=TXBQWD[:eј3r?cofxSb14v¿)%g<#sĨ{Cɿzu'YyIN͢62 .UBs 0θalf@MvDw)7rQ/x/UU^b M":*tl=] !OS%)U3j_^ U BL =BW yÖ夰 U~|.X}[xҩ HSo, 2MC Iw#59₀zө %=^; 8y_[R֦ I-"ad֡n '^I_XY914'KeS]ÓL¢;">-4uYxlzޢ#\2l#s~di97u5wi],xXR7E^qeP{B~/&L?tzu5>.cLreik.8V z vp Փ UH|K%#aSb XAca1^6s u9F-h wF^5B1 R zâI(T}}9k]3sDc]B-PTY'wfiHEz**mq{
0 @BΜ}- P(Qx-/L6&6vBzrNu92
l
SlFjsbzϳa< O}AMosbڔ#x[)X_YSkY'eF bx )?ۄT#H6ma9AװUDUyjHA% LwV$"m
TLG]IP?oY'^A#N dQn YYi,=P^L[UO Mޯ?|_9
形成性评价应该遵循哪些原则
形成性评价应该遵循哪些原则
形成性评价应该遵循哪些原则
形成性评价应遵循如下五大原则
1.形成性评价应当是有效的教与学准备的组成部分,即是有效备课的一部分.
教师备课应当为师生提供获得和运用达到学习目标的信息的机会.备课也必须是灵活的,使其适应（教学中）最初出现的观念和技能.备课应当包括一些策略以保证学生理解他们所追求的学习目标和用于评价他们学业的标准.学生如何接受反馈、他们如何参与对学习的评价,以及教师如何帮助他们取得更大的进步,都应当在备课中加以考虑.这也是与以往的终结性评价不同的一个方面.
2.形成性评价应当关注学生如何学习.
学生和教师的心里必须考虑学习的过程.学生应该不但要意识到学习的结果,还要意识到学习的方式.
3.形成性评价应当被看作是课堂（教学）实践的重要组成部分.
师生在教室里的许多活动即提示学生展示其知识、理解力或技能的任务、问题等,都可被认为是评价.学生的回答或行为被观察和解释,并得到关于如何改进学习的意见.这些评价是日常教室活动的基本部分,而且包括师生的反思、对话和判断.
4.形成性评价应当看成是教师的一种重要的专业技能.
教师需要具备专业知识和技能来规划评价、观察学习行为、分析和解释学习结果、向学生反馈信息、帮助学生进行自我评价.通过初始教师教育和持续的专业发展,教师在发展这些技能时应当得到支持.
5.形成性评价应当具有敏感性和建设性,因为任何评价都会对被评价者产生情感影响.
教师应当意识到,评语、分数和等级都可能对学生的信心和热情产生影响,因此,在给予学生反馈时应当尽可能地具有建设性.评语针对学业而不是针对人,对学习和动机都更具有建设性.
参照百度网