阅读下列程序,并指出当a=2,b=-5时的计算结果:(1)a=input(a=)b=input(b=) (2) a=input(a=)b=input(b=) (3) a=input(a=)b=input(b=)x=a+b a=a+b a=a+by=a-b b=a-b b=a-ba=(x+y)/2 a=(a+b)/2 a=(a-b)/2b=(x-y)/2 b=(a-b)/2 b=(a+b)/2除

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:55:51
阅读下列程序,并指出当a=2,b=-5时的计算结果:(1)a=input(a=)b=input(b=) (2) a=input(a=)b=input(b=) (3) a=input(a=)b=input(b=)x=a+b a=a+b a=a+by=a-b b=a-b b=a-ba=(x+y)/2 a=(a+b)/2 a=(a-b)/2b=(x-y)/2 b=(a-b)/2 b=(a+b)/2除
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阅读下列程序,并指出当a=2,b=-5时的计算结果:(1)a=input(a=)b=input(b=) (2) a=input(a=)b=input(b=) (3) a=input(a=)b=input(b=)x=a+b a=a+b a=a+by=a-b b=a-b b=a-ba=(x+y)/2 a=(a+b)/2 a=(a-b)/2b=(x-y)/2 b=(a-b)/2 b=(a+b)/2除
阅读下列程序,并指出当a=2,b=-5时的计算结果:
(1)a=input(a=)
b=input(b=) (2) a=input(a=)
b=input(b=) (3) a=input(a=)b=input(b=)
x=a+b a=a+b a=a+b
y=a-b b=a-b b=a-b
a=(x+y)/2 a=(a+b)/2 a=(a-b)/2
b=(x-y)/2 b=(a-b)/2 b=(a+b)/2
除了第一个都不会做

阅读下列程序,并指出当a=2,b=-5时的计算结果:(1)a=input(a=)b=input(b=) (2) a=input(a=)b=input(b=) (3) a=input(a=)b=input(b=)x=a+b a=a+b a=a+by=a-b b=a-b b=a-ba=(x+y)/2 a=(a+b)/2 a=(a-b)/2b=(x-y)/2 b=(a-b)/2 b=(a+b)/2除
(2)
a=a+b
b=a-b
a=(a+b)/2
b=(a-b)/2
a=2-5=-3
b=-3-(-5)=2
a=(-3+2)/2=-1/2
b=(-1/2-2)/2=-5/4
最后
a=-1/2,b=-5/4
(3)
a=a+b
b=a-b
a=(a-b)/2
b=(a+b)/2
a=2-5=-3
b=-3+5=2
a=(-3-2)/2=-5/2
b=(-5/2-3)/2=-11/4
最后
a=-5/2,b=-11/4

阅读下列程序,并指出当a=2010,b=2009时的输出结果a=?,b=?INPUT a,ba=a+bb=a-ba=a-bb=a-bPRINT a,bEND 阅读下列程序,并指出当a=2,b=-5时的计算结果:(1)a=input(a=)b=input(b=) (2) a=input(a=)b=input(b=) (3) a=input(a=)b=input(b=)x=a+b a=a+b a=a+by=a-b b=a-b b=a-ba=(x+y)/2 a=(a+b)/2 a=(a-b)/2b=(x-y)/2 b=(a-b)/2 b=(a+b)/2除 阅读下列程序,指出错误的语句和出错的原因,并改正错误. 阅读下列程序,输出结果()void main(){int a=1,b=2,c=2,t;while(a 请看看下面两道Java题,选择哪个答案,并请说明原因!1.指出正确的表达式().A. byte = 128; B. Boolean = null; C. long l = 0xfffL; D. double = 0.9239d; 2.指出下列程序运行的结果 public class Example{ String st 当下列程序执行时,其输出结果是( )int x = 5; int y = 2; System.out.println(x+ y + k);A、5kB、7kC、52kD、3k并解析下为什么, 作出函数y=2x-2的图像,并回答下列问题:(1)当x为何值时,y>0,y=0,y<0(2)指出图像与x轴、y轴交点A、B坐标,并求出△AOB的面积 求证:a^2+3b^2>=2b(a+b),并指出能否取等号 2.程序改错(l)阅读下面的程序,修改以下程序中的错误并上机运行.#include void main(){int a[5],n;for(n=0;n 画出下列函数图像,并指出当x的值增大时,数值怎样变化.y=4-2x.y=2x的平方+1.画图. 求证a^2+b^2+1>=ab+a+b,并指出等号成立的条件 已知A=a+2,B=a2-a+5,C=a2+5a-19,其中a>2,求B-A>,并指出A,B的大小 已知2a+3b=6(a> 0,b> 0),求2/a+3/b的最小值请分析下列解答,指出错误2/a+3/b≥√(2/a.3/b),当且仅当2/a=3/b时等号成立,联立方程组得13/3 为下列程序代码的每条语句添加注释,解释语句的功能作用,并指出每个程序所实现的功能.一、#includemain(){int a,b,sum,m,t;double s;a=8;b=3;sum=a+b;m=a-b;t=a*b;s=(double)a/(double)b; printf( a=%d,b=%d,sum=%d,m=%d,t=%d 已知A=a+2,B=a^2-a+5,C=a^2+5a-19(1)指出B与C哪个大?并说明理由 指出下列命题的题设和结论并指出它是真命题还是假命题1、若a//b,b//c,则a//c 2、若a^2=b^2,则a=b 3、如果ab=0,那么a=0,b=0 当a>0,b>0时,用反证法证明a+b/2≥根号下ab,并指出等号成立的条件. C语言,阅读下列程序,则在执行后,程序的运行结果为 ?阅读下列程序,则在执行后,程序的运行结果为 main() { char a[30]=nice to meet you!; strcpy(a+strlen(a)/2,you); printf(%s\n,a);} A. n