实在不理解1/1*2为什么等于1-1/2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 02:20:56
实在不理解1/1*2为什么等于1-1/2
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实在不理解1/1*2为什么等于1-1/2
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实在不理解1/1*2为什么等于1-1/2
你想太多了吧,自己验证下就行了,1/1×2=1/2,1-1/2=1/2这不就相等了

实在不理解1/1*2为什么等于1-1/2 请问微分的换元法,实在是不理解,关于凑微分法,∫x根号1+x^2dx ,是不是等于1/2∫根号1+x^2d(1+x^2)令(1+x)等于u,等于1/2根号udu.还是有点想不通,为什么会多出一个1/2.可以的话,(因为根号打不 2x-2x/x2=什么?是高中导数那章就是迁移训练1-2的第二行,为什么会等于那个,不理解 概率里面的一个数列问题这是一个概率问题的答案,实在不理解为什么最后变成1/7了这是一个概率问题的答案,实在不理解为什么最后变成1/7了那个1-1/8怎么来的? 这道极限题不理解,为什么答案上直接等于0了,1的无穷大不是未定式吗? 这道极限题不理解,为什么答案上直接等于0了,1的无穷大不是未定式吗? 二次函数,不理解下面说为什么a+b+c等于0就一定经过点(1,0) 数列 -1 -3 -7 ...1-2^n为什么无界?为什么不说它是上有界...下无界?不理解中...请各位回答. 离散数学量词辖域的扩张与收缩设公式A(x)含自由出现的个体变项x,B不含x的出现,则(1)∀x(A(x)VB)∀xA(x)VB(2)∀x(A(x)→B)∃xA(x)→B这上面的等值式实在不理解..为什么(1)中等值的还 设集合A={x|1≤x≤2},B={x|x<a}若A∩B≠空集,则实数a的取值范围…我知道答案是x大于-1 我只是不理解为什么不能大于等于-1 如果等于-1的话一个小于等于-1一个大于等于1不是有-1这个点存在吗 一道微积分题目(相关变量)解题的第二部不理解,sec^2θ*dθ/dt为何等于1/50*t? 复合函数的定义域问题我实在是不理解啊~例如:若函数f(3x-2)的定义域为[-1,2],则求:函数f(x)的定义域是?f(3x-2)的定义域为[-1,2]即x∈[-1,2]则3x-2∈[-5,4]即f(x)定义域为[-5,4]为什么F(x)定义 为什么1molH2O中有2mol氢原子?写出计算过程.我实在不懂. 18是1、2、3、6、9、18的倍数为什么称18是18最小的倍数?为什么不是1?这个道理我不理解. 1加1等于为什么等于2 任意角与弧度制问题老师讲这课时生病了,有些问题不理解,《1》有道例题是:在0°—360°范围内要求与下列各角终边相同的角25π/6=4π+π/6=2*360°+30°不明白为什么等于4π+π/6还等于2*360°+30°?《2 数据结构与算法分析C语言描述课本中的这个公式是什么意思啊?如图,下面的式子我理解,就是从n0到N的和等于1到N的和减去从1到n0-1的和,这个划线的实在不理解啊! 平行四边形的一个角比它的邻角的2倍还大15°,则相邻内角为?我不理解为什么∠1+∠2=180°?