《与友人书》中“不幸而在穷僻之域”的“之”是什么意思?“终无济于天下”的“终”是什么意思?《与友人书》原文:“人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 07:15:36
《与友人书》中“不幸而在穷僻之域”的“之”是什么意思?“终无济于天下”的“终”是什么意思?《与友人书》原文:“人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染
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《与友人书》中“不幸而在穷僻之域”的“之”是什么意思?“终无济于天下”的“终”是什么意思?
《与友人书》原文:
“人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉.不幸而在穷僻之域,无车马之资 ,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在.庶几可得十之五六.若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽子羔、原宪之贤,终无济于天下.子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也.”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?

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之:的,终:终究.希望能帮到你=V=

顾炎武的《与友人书》里面的不幸而在穷僻之域什么意思? 与友人书 中的不幸而在穷僻之域的域是什么意思节选自顾炎武《与友人书》中的 不幸而在穷僻之域的 域是什么意思 顾炎武的 与友人书 中认知为学.今人可不勉乎?顾炎武的 与友人书 中认知为学.今人可不勉乎?文中不幸而在穷僻之域 文中,终无济于天下 不幸而在穷僻之域的之是什么意思 《与友人书》中“不幸而在穷僻之域”的“之”是什么意思?“终无济于天下”的“终”是什么意思?《与友人书》原文:“人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染 则其受于人者不至也的至————伤仲永 不幸而在穷僻之域的域————与友人书 终无济于天下的济————与友人书 人之为学,不日进则日退————与友人书 全文翻译 节选自顾炎武《与友人书》解释下列词语的意思“不幸而在穷僻之域”的“域”“若既不出户”的“户”Thank you very much!下礼拜一就要交啊! 不幸而在穷僻之域的之是什么意思?终无济于天下的终是什么意思? 根据《与友人书》(节选)简要谈谈你对应如何学习和读书的理解.原文如下人之为学,不日尽则日退.独学无友,则孤陋而难成.久处一方,则习染而不自觉.不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博 与友人书人之为学,不日进则日退.独学无友,则孤陋而难成.久处一方,则习染而不自觉.不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六.若既不出户, 与友人书(节选) 人之为学,不日尽则日退.独学无友,则孤陋而难成.久处一方,则习染而不自觉.不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六.若 文言文《与友人书》人之为学,不日进则日退.独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉.不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,“古人与稽”,以求其是非之所在,庶几可得十之 与友人书 顾炎武人之为学,不日进则日退.独学无友,则孤陋而难成.久处一方,则习染而不自觉.不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六.若既 把古文翻译成现代文 不幸而在穷僻之域的域是什么意思 不幸而在穷僻之域的域什么意思 不幸而在穷僻之域的域是什么意思RT 不幸而在穷僻之域这篇古文的题目是什么 卒之为众人的卒、则其受于人者不至也的至、不幸而在穷僻之域的域、终无济于天下的济.