小学数学课堂创设情境的四种基本途径是什么?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 04:34:50
小学数学课堂创设情境的四种基本途径是什么?
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小学数学课堂创设情境的四种基本途径是什么?
小学数学课堂创设情境的四种基本途径是什么?

小学数学课堂创设情境的四种基本途径是什么?
小学数学教学中创设情境的四条基本方法与途径.1.“再现知识产生的情境——可以7在领孩子x做游戏过程中2让他们领悟.孩子f的思维都是很活的,可以6

反复做，理解从中找方法

小学数学课堂创设情境的四种基本途径是什么？
答：小学数学教学中创设情境的四条基本方法与途径是：
1.“再现知识产生的情境——发现”
2.“创设相关的问题情境——探究”
3.“模拟现实生活的情境——操作”
4.“利用故事角色等艺术的手段创设情境——有情有趣”...

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小学数学课堂创设情境的四种基本途径是什么？
答：小学数学教学中创设情境的四条基本方法与途径是：
1.“再现知识产生的情境——发现”
2.“创设相关的问题情境——探究”
3.“模拟现实生活的情境——操作”
4.“利用故事角色等艺术的手段创设情境——有情有趣”

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