每个成语造一个句子,别太长,别太短...(初2水平)世外桃源,不可名状,塞翁失马,望文生义,潜滋暗长,无足挂齿,面面相觑,英雄气短,吴下啊蒙,锐不可挡,融会贯通,悬而未决,遗风余思,惨绝人寰,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 14:19:50
每个成语造一个句子,别太长,别太短...(初2水平)世外桃源,不可名状,塞翁失马,望文生义,潜滋暗长,无足挂齿,面面相觑,英雄气短,吴下啊蒙,锐不可挡,融会贯通,悬而未决,遗风余思,惨绝人寰,
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每个成语造一个句子,别太长,别太短...(初2水平)世外桃源,不可名状,塞翁失马,望文生义,潜滋暗长,无足挂齿,面面相觑,英雄气短,吴下啊蒙,锐不可挡,融会贯通,悬而未决,遗风余思,惨绝人寰,
每个成语造一个句子,别太长,别太短...(初2水平)
世外桃源,不可名状,塞翁失马,望文生义,潜滋暗长,无足挂齿,面面相觑,英雄气短,吴下啊蒙,锐不可挡,融会贯通,悬而未决,遗风余思,惨绝人寰,瞻前顾后,晴天霹雳,骇人听闻,谈虎色变,进退维谷,少年老成,天衣无缝,岿然不动,信口雌黄,妄自菲薄,时过境迁,支离破碎,流光溢彩,士别三日,买椟还株,得天独厚,迎刃而解,同舟共济,相形见绌,蔚然成风,左右逢源,人声鼎沸,滥竽充数,不毛之地,慕义强仁,意兴阑珊,枕戈待旦,俯拾即是,蝇营狗苟,墨守成规.

每个成语造一个句子,别太长,别太短...(初2水平)世外桃源,不可名状,塞翁失马,望文生义,潜滋暗长,无足挂齿,面面相觑,英雄气短,吴下啊蒙,锐不可挡,融会贯通,悬而未决,遗风余思,惨绝人寰,
梦中的我仿佛处于世外桃源.
桂林山水的美,真是不可名状.
塞翁失马,焉知非福,这次没考好,吸取了教训,争取下次考好.
有人读书,只看表面,不看背景,因此望文生义.
取得好情绪时,要避免骄傲情绪潜滋暗长.
此等小事,无阻挂齿.(无阻挂齿好像不是成语)
出事故了,大家面面相觑,谁也说不出话来.
我不会用英雄气短造句.(这个好像也不是成语)
吴下阿蒙,士别三日,刮目相看.(这个好像也不是成语)
我军浩浩荡荡,锐不可当.
学习要将心,口,脑,融会贯通.
这个案子悬而未决.
惨绝人寰的南京大屠杀,我们永远也不会忘记.
做事情不能总是瞻前顾后.
这个消息对她来说宛如晴天霹雳.
这个问题骇人听闻.
说到鲨鱼,例如我们谈虎色变的大白鲨.
呵呵呵!老大,回答您的问题还真需要耐力,只可惜我耐力不足,你去查成语词典吧!上面都有造句.

我这个山中便是世外桃园了!(《痛史》)

我弹琴的技术在音乐队中只能是滥于从数
当我孤独的时候,总想到母亲给予我的温暖、体贴,但也总少不了父亲那严厉的双眼,一种天衣无缝的爱。

1.在这儿,在这世外桃源的仙境中,有了人世喧嚣的声音。
2.拜住不敢十分抬头,已自看得较切,不比前日墙外影响,心中喜悦不可名状。
3.处士有志未遂,甚为可惜,然“塞翁失马,安知非福”。
4.不论一名一物,都要切实证据,才许你下论断,不能望文生义。
5.你对当前的‘雄壮’或‘伟大’闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了。
6.不过先人留下来的几本破书,卖又不...

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1.在这儿,在这世外桃源的仙境中,有了人世喧嚣的声音。
2.拜住不敢十分抬头,已自看得较切,不比前日墙外影响,心中喜悦不可名状。
3.处士有志未遂,甚为可惜,然“塞翁失马,安知非福”。
4.不论一名一物,都要切实证据,才许你下论断,不能望文生义。
5.你对当前的‘雄壮’或‘伟大’闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了。
6.不过先人留下来的几本破书,卖又不值钱,随便带在行箧解解闷儿,当小说书看罢了,无足挂齿。
7.墙外有数十人,面面相觑,各有惊异之状。
8.倘若有冒功等事,岂不使英雄气短,谁肯替国家出力!
9.吴下啊蒙(你好像打错了)
10.战士们手脚被冻的麻木了,肩头被压肿了,干劲还是锐不可当。
11.要没有活泼的想象力,就只能做出点滴的饾饤的工作,决不能融会贯通的。
12.这多年悬而未决的问题终于有了结果。
13.夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者如何哉!
14.这不仅是一点感触,而是惨绝人寰的事实,是民族最大的耻辱,是每个人的仇恨。
15.有些事情看准了就马上去做,不要总是瞻前顾后,畏首畏尾。
16.猝闻这信,真是晴天霹雳,人人裂目,个个椎心。
17.任听部下逞艳于非时之候,献媚于世主之前,致令时序颠倒,骇人听闻。
18.至今,每当资本主义国家的人们谈起这次危机,仍是谈虎色变,不寒而栗。
19.在这里,女孩子们陷入了进退维谷的地步,两种重要的价值观相互冲突着。
20.叙话中间,说起兴哥少年老成,这般大事,亏他独立支持。
21.这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝。
22.敌军围困万千重,我自岿然不动。
23.如果孙俊英按事实讲也没有什么,但是她加油添醋,信口雌黄,凭空捏造,极尽诬蔑挑拨之能事。
24.一个民族,如果妄自菲薄,自暴自弃,唯人是瞻,崇洋媚外,是不能保证自身民族的存在的。
25.后来,时过境迁,它已不再是新闻,而是作为一种被人们所公认的重要的天文知识,记载在书籍里面,在课堂上讲授。
26.形象思维要反映的是现实生活中的各种事物形象,而现实生活中的事物形象 总是具体的、完整的,不是抽象的、支离破碎的。
27.春节的天空礼花齐放,流光溢彩。
28.蔡元培对于鲁迅始终是士别三日刮目相看的。
29.不善读书者,昧菁英而矜糟粕。买椟还珠,虽多奚益?改用白话,决无此病。
30.具体说,就是首先利用青海得天独厚的水利资源,发展水电。
31.一旦实现重点突破,必能柳暗花明,其他非重点问题即刻迎刃而解,从而摆脱困境,顺利结案。
32.种族歧视和种族压迫的共同遭遇,争取种族平等的共同目标,使有色人、亚洲人和广大黑人群众同舟共济,团结战斗。
33.后来,由于生产发展和科技进步,煤炭、石油等能源登上历史舞台,使得古老的绿色能源相形见绌,渐渐受到冷落。
34.八十年代,广大工人、农民和知识分子,在改革开放的新形势下,劳动积极 性和开拓创新精神更加高涨,热爱科学钻研技术蔚然成风。
35.庄济生也是这样,在最后失败的关头,再也把握不住左右逢源,不露马脚的尺寸,终于暴露出内心中最深藏的东西,也是自以为是真诚的,好心的,不被 人谅解。
36.突然,人声鼎沸,在电子显示板上亮出了我国著名跳高运动员陈欣的名字。
37. 这样经过层层筛选、考核,最后招聘的人,自然是有真才实学的佼佼者,非但滥竽充数者不能混入,就是低能者也休想侥幸取胜。
38.在这不毛之地上,我们种出了金灿灿的稻谷、银闪闪的棉花以及土豆、山芋、黄豆、玉米、青菜。
39.慕义强仁(好像也打错了)
40.李太太意兴阑珊,眼光回到学生点名册上,觉得自己写的淡铅笔字一片模糊。
41.在斗争的紧要关头,击水中流,枕戈待旦是必要的,是显示民族精神的。
42.世间并没有天生自在,俯拾即是的美,凡是美都要经过心灵的创造。
43.假使是在军阀统治时代,一个作家要以蝇营狗苟的态度,运动做官,运动当议员,那当然是值得反对的事。
44.这样的商业的企业不可能有强大的生命力,更不要说那些墨守成规、几十年不变的商业企业了。

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自己想去,你念书还是我们念书。

在这儿,在这世外桃源的仙境中,有了人世喧嚣的声音。
拜住不敢十分抬头,已自看得较切,不比前日墙外影响,心中喜悦不可名状。
处士有志未遂,甚为可惜,然“塞翁失马,安知非福”。
不论一名一物,都要切实证据,才许你下论断,不能望文生义。
你对当前的‘雄壮’或‘伟大’闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了。
不过先人留下来的几本破书,卖又不值钱,随便带在...

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在这儿,在这世外桃源的仙境中,有了人世喧嚣的声音。
拜住不敢十分抬头,已自看得较切,不比前日墙外影响,心中喜悦不可名状。
处士有志未遂,甚为可惜,然“塞翁失马,安知非福”。
不论一名一物,都要切实证据,才许你下论断,不能望文生义。
你对当前的‘雄壮’或‘伟大’闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了。
不过先人留下来的几本破书,卖又不值钱,随便带在行箧解解闷儿,当小说书看罢了,无足挂齿。
墙外有数十人,面面相觑,各有惊异之状。
倘若有冒功等事,岂不使英雄气短,谁肯替国家出力!
吴下啊蒙(你好像打错了)
战士们手脚被冻的麻木了,肩头被压肿了,干劲还是锐不可当。
要没有活泼的想象力,就只能做出点滴的饾饤的工作,决不能融会贯通的。
这多年悬而未决的问题终于有了结果。
夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者如何哉!
这不仅是一点感触,而是惨绝人寰的事实,是民族最大的耻辱,是每个人的仇恨。
有些事情看准了就马上去做,不要总是瞻前顾后,畏首畏尾。
猝闻这信,真是晴天霹雳,人人裂目,个个椎心。
任听部下逞艳于非时之候,献媚于世主之前,致令时序颠倒,骇人听闻。
至今,每当资本主义国家的人们谈起这次危机,仍是谈虎色变,不寒而栗。
在这里,女孩子们陷入了进退维谷的地步,两种重要的价值观相互冲突着。
叙话中间,说起兴哥少年老成,这般大事,亏他独立支持。
这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝。
22.敌军围困万千重,我自岿然不动。
23.如果孙俊英按事实讲也没有什么,但是她加油添醋,信口雌黄,凭空捏造,极尽诬蔑挑拨之能事。
24.一个民族,如果妄自菲薄,自暴自弃,唯人是瞻,崇洋媚外,是不能保证自身民族的存在的。
25.后来,时过境迁,它已不再是新闻,而是作为一种被人们所公认的重要的天文知识,记载在书籍里面,在课堂上讲授。
26.形象思维要反映的是现实生活中的各种事物形象,而现实生活中的事物形象 总是具体的、完整的,不是抽象的、支离破碎的。
27.春节的天空礼花齐放,流光溢彩。
28.蔡元培对于鲁迅始终是士别三日刮目相看的。
29.不善读书者,昧菁英而矜糟粕。买椟还珠,虽多奚益?改用白话,决无此病。
30.具体说,就是首先利用青海得天独厚的水利资源,发展水电。
31.一旦实现重点突破,必能柳暗花明,其他非重点问题即刻迎刃而解,从而摆脱困境,顺利结案。
32.种族歧视和种族压迫的共同遭遇,争取种族平等的共同目标,使有色人、亚洲人和广大黑人群众同舟共济,团结战斗。
33.后来,由于生产发展和科技进步,煤炭、石油等能源登上历史舞台,使得古老的绿色能源相形见绌,渐渐受到冷落。
34.八十年代,广大工人、农民和知识分子,在改革开放的新形势下,劳动积极 性和开拓创新精神更加高涨,热爱科学钻研技术蔚然成风。
35.庄济生也是这样,在最后失败的关头,再也把握不住左右逢源,不露马脚的尺寸,终于暴露出内心中最深藏的东西,也是自以为是真诚的,好心的,不被 人谅解。
36.突然,人声鼎沸,在电子显示板上亮出了我国著名跳高运动员陈欣的名字。
37. 这样经过层层筛选、考核,最后招聘的人,自然是有真才实学的佼佼者,非但滥竽充数者不能混入,就是低能者也休想侥幸取胜。
38.在这不毛之地上,我们种出了金灿灿的稻谷、银闪闪的棉花以及土豆、山芋、黄豆、玉米、青菜。
39.慕义强仁(好像也打错了)
40.李太太意兴阑珊,眼光回到学生点名册上,觉得自己写的淡铅笔字一片模糊。
41.在斗争的紧要关头,击水中流,枕戈待旦是必要的,是显示民族精神的。
42.世间并没有天生自在,俯拾即是的美,凡是美都要经过心灵的创造。
43.假使是在军阀统治时代,一个作家要以蝇营狗苟的态度,运动做官,运动当议员,那当然是值得反对的事。
44.这样的商业的企业不可能有强大的生命力,更不要说那些墨守成规、几十年不变的商业企业了。

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词目 面面相觑
发音 miàn miàn xiāng qù
释义 你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
出处 明·张岱《海志》:“舟起如簸,人皆瞑眩,蒙被僵卧,懊丧此来,面面相觑而已。”
示例 墙外有数十人,~,各有惊异之状。(明·洪楩《清平山堂话本·死生交范张鸡黍》)
用法 作谓语、定语、状语;形容惊慌的...

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词目 面面相觑
发音 miàn miàn xiāng qù
释义 你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
出处 明·张岱《海志》:“舟起如簸,人皆瞑眩,蒙被僵卧,懊丧此来,面面相觑而已。”
示例 墙外有数十人,~,各有惊异之状。(明·洪楩《清平山堂话本·死生交范张鸡黍》)
用法 作谓语、定语、状语;形容惊慌的表情

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每个成语造一个句子,别太长,别太短...(初2水平)世外桃源,不可名状,塞翁失马,望文生义,潜滋暗长,无足挂齿,面面相觑,英雄气短,吴下啊蒙,锐不可挡,融会贯通,悬而未决,遗风余思,惨绝人寰, 一个成语造一个句子,每个30字 用一本正经和栩栩如生造句不要太长 15字左右用两个成语造一个句子 帮我造四个句子每个句子都必须带一个成语,每个句子表达的意思都是“周杰轮去死吧” 非...不可.组句子别太长, 有一个爱挑拨离间的人,求一句讽刺他这种人的名言或句子.别太长,别太直接 十个成语的成语接龙,成语要有解释,还要有近义词和反义词,每个成语造一个句子,句子里还有那个成语. 用“可望不可即,冉冉,点缀,玲珑剔透,心旷神怡,险象迭生,获益匪浅,蹂躏”各造一个50字的句子.还要用上一种修辞.(别太长了) 辛苦了, 别太长 用以下每个成语各造一个句子:聚精会神 冥思苦想 豁然开朗 熟能生巧 滚瓜烂熟 如饥似渴 畅所欲言迎刃而解 写一个句子,不用太长 描写人物心理活动的句子和段落~别太长~ 关于青春、生命的优美句子,别太长 成长的快乐,句子别太长,今天就要.快 20个语文改错句练习 要改好 句子别太长 求英语笑话别太长别太短 每个词组各造一个句子 能不能帮我造句下面这些成语千头万绪小题大做就地取材因地制宜重峦叠山任其自然珠光宝气别具匠心倪倪而谈络绎不绝了如指掌声名显赫句子别太长