初一上册《雕木羚羊》课堂作业本习题.课堂作业本忘带回来了TAT...本来想是明天早上早点去补上的..可是.想起上次被语文老师给批的场景...所以,都是学生大家就绑绑忙啦~吧雕木羚羊》这一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 10:48:39
初一上册《雕木羚羊》课堂作业本习题.课堂作业本忘带回来了TAT...本来想是明天早上早点去补上的..可是.想起上次被语文老师给批的场景...所以,都是学生大家就绑绑忙啦~吧雕木羚羊》这一
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初一上册《雕木羚羊》课堂作业本习题.课堂作业本忘带回来了TAT...本来想是明天早上早点去补上的..可是.想起上次被语文老师给批的场景...所以,都是学生大家就绑绑忙啦~吧雕木羚羊》这一
初一上册《雕木羚羊》课堂作业本习题.
课堂作业本忘带回来了TAT...本来想是明天早上早点去补上的..可是.想起上次被语文老师给批的场景...所以,都是学生大家就绑绑忙啦~吧雕木羚羊》这一课的习题发给我~类似于课前热身的哪个部分不用了,就造句[友谊是.的母亲]后面的习题开始~

初一上册《雕木羚羊》课堂作业本习题.课堂作业本忘带回来了TAT...本来想是明天早上早点去补上的..可是.想起上次被语文老师给批的场景...所以,都是学生大家就绑绑忙啦~吧雕木羚羊》这一
1这段文字的主要内容是()
答案:回顾“我”和万芳的真挚的友情(或:交代“我”与万芳的交往)
2 文中除了语言描写,还运用了什么描写方法?
答案:还运用了心理和行动的描写方法
3 奶奶“一定想说什么,可是,她没有说”,这是为什么?
答案:奶奶知道儿媳是一定要让“我”要回木雕的,也知道我的难处,所以左右为难,不好说什么.
4她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么中“等待”的具体内容是什么?
答案:等待着”我“答应去要回木雕.
5选文中从哪些方面写妈妈一定要追回木雕?
答案:第一拿出糖果盒叫“我”去换 第二说自己舍不得送人 第三等待“我”的表态 第四反驳奶奶的话.
6 “算了吧,这样多不好”含义是什么?
答案:表现奶奶对孙女的疼爱及批评儿子儿媳重财轻义的行为.
7 如果你是文中的我你会如何处理当时的局面?
答案:羚羊木雕到底该不该要回,要看看父母的做法有什么不好.他们这样做,使女儿非常伤心,从开头“我的心怦怦地跳了起来”,到结尾为反悔而伤心之至,始终被父母逼得难受.
我会支持奶奶,因为做人中重要的是厚道,不能重财轻义.