作业帮高中物理,如何判定几个力是共点力?几个力作用于一个不能看作质点的物理,如何判定这几个力是否共点?例题：两条绳系着一根质地均匀的木板,一头挂天花板,另一头施加水平力,整个系统平衡
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 18:40:52
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高中物理,如何判定几个力是共点力?几个力作用于一个不能看作质点的物理,如何判定这几个力是否共点?例题：两条绳系着一根质地均匀的木板,一头挂天花板,另一头施加水平力,整个系统平衡
高中物理,如何判定几个力是共点力?
几个力作用于一个不能看作质点的物理,如何判定这几个力是否共点?
例题：
两条绳系着一根质地均匀的木板,一头挂天花板,另一头施加水平力,整个系统平衡.
要求挂天花板的剩与水平面的夹角与木板与水平面的夹角之间的关系.
解答中直接给出了重力、两个拉力为共点力延长线应当交于一点 这样的结论
表示不知道为什么
求解 谢谢
高中物理,如何判定几个力是共点力?几个力作用于一个不能看作质点的物理,如何判定这几个力是否共点?例题：两条绳系着一根质地均匀的木板,一头挂天花板,另一头施加水平力,整个系统平衡
对受力物体不考虑大小和形状（质点）物体受力是共点力.
多不能看做质点的物体,力的作用线或力的作用线的反向延长线交于一点称共点力.
不明追问
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