帮我写一篇作文提纲 一位哲学人说过,"一个人学会了感谢,他便成熟了.”的确,在我们成长过程中,太多的人,太多的事,都给我们以启迪、教育和帮助.请以“感谢”为话题,写一篇作文.但是要先

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 18:49:07
帮我写一篇作文提纲 一位哲学人说过,
xZn#Iv=@ 7\hy06aRU\$Q+IQTiHbI$#j2"3|N`*RPw{~Q :2 zY{Y] ӒyP <{pu pxr3zOgsFSfpj\߻d;1UvuvΎ %hmxUo07A*\3? !wCڌN%R4zŪȽ7 ,D`(AXK kGnqTxڹW?|tk >Y\ƕ;#M^޸GĢ|t/'&9z55Wco'>FH{e4)cʎ!95_47dWT}p{Nw/YLlt>~m;?'}PYAozЋ(,c֟l_7A5|5TZv|#j{Gm\%y=\σ 燪O6o)bIvQ5>$,LjxS)K^ž Lx77UrΙ] c%')^$?'*ٞ(B;;EZ?<} Uq?=w&G ߑP7P(W=FQ[cHQ%*FCу*BYQ S/g&kuXbZu7.lk+d ̪$5\Z&AƒkJuWx0B: W;᜖\/mѳUQ< P՜`5M(~6 JjVtdip Njga/a)?.ತ6Iϛzs2&E1\CQXBT7u a5ٚIWSTtT .+齎~W{=|UT9#X7*W`s8TZClIQl l FL܇̀M.JԞtuc@Qƥh10ApG&biJΏ\(8VSN%*8g:ʜ3`s[a<(KA` 7rAKWcĺáql^Kw順 4~`%tbP)=pmJ%Lpd>ƴȄ["7UJ|V Z716{eLG2cK#k4zsp&S pwal%ELzȘzO*Qu5I]dI 4& IkӣŰ5 Pƚ셹I$h|ͣ9>8qBxE&J17Rmn-)XK= 8r$hk; *<© .{ 1%iMa&&xx |zJ@DX9-=EkjfH9N DހeaB=?,;@:]\ %g+A![H 5\(t_8LmL~aȬKYzR!"ay OH@R'P)^:>^UgtSE Q IRu$11#- hY&{ԛY 1K:lS^ G(Mie&b]G *7Y"m8|t]OR?| )I0$ TFd@΁#@̙?ɉaw4W6L 2)6"BQ8*ox({h90W?ˆ{b;$69ԝsEE!rS:Nu` nqbgȴ6#jڹtq]?^E|yΙ(iDq/KtG0 \VI?ZTfATPl @,sQ}J&xyB7)g텂Hra9AKY)q3h4| r7R0y{E` 8c.<)Y\Jm4'pN*m%4SuVRԟ&uh@ @'sDLdp5~ }jsP@NBdie0[ tT~YH7j@5%A ]^5 $ uJ͔,1aڻ[9@: }W RJZMOÇ͗#K -.+ba 0if|zFkWd>|/TQ= )72$w춇uB=\Ӟܫf.I"5r" Z"% HyհZV*XU.c-X0bk:wfaզ+]TY2|(خ1F/"+Ĺ]@gu=UŏmNwU% س-[x eUyC+ 9a˸% &7d ~2)\ۣTEHKaC87΀Ln$uӲ X)@i($^/R"ht9/&:Ə]McC^gÄI .V4j† m /3]%XDDz SFRoZ,dҾzYNi'Iqs9b_݁4o,qډ{8E7>o˄Lјӟ>7Dq!;b|=>΀m7 (L`EmgpǻH`1SNm1 0eo$Or1rO,7KHH=Yҥ& @Zh&QSIG@:EA1NGldRUv!g#p!j-G MF61ᚽI* ;B6}0 PQ=h6>X_. z!-$?CJ% dxgCT`RJIA.}62 ׁX_j[x1e*f&6`'uM;i9>BA~6hlTfag--r( 6TW#<492$ g6T! Nph{Y&S\Y/2%DIʛJB|ys̽F,˜Avg휸uvϗt_jYP]֪Qջqא~eZNY7ԶAuRy`7|Po$ZNAd+W}s/ |W6%nb~(2@@=^[x#B'/P6 r׸.Pyy%V66Md"~^+`w,&QЊ{`#NnVPD! Nh| bXi3VB7g uV*E_4lW'?bM? =TR=*|W ٌ7̓ƻo*ޙ/ ۿoWVݻos5k!qzY6Na廮=g]MC09 湔ǾELG՗~]-0bv6gc:z_L{ESb9l2{{욝ܝV>\uj25OUfI)bx&`sCܪVc"xFodWT˘4 t*zSWs />UiۛGf[ώ͞|υ$zIcj UP/fJA%cNĶgdu7&z_Pp-vБeV&A}X\PEd eEulhۙ Qv#U/߀C2/t1xȇf~&K ǜk?gIz u-[ BL7O7RP`͗IVv{#KdRZ cmW45_bW~T$< vZpO S ,GB aXuWKAJ\M~9$Q@[bZY-|2a!VyEhw5H&˘yW9EK

帮我写一篇作文提纲 一位哲学人说过,"一个人学会了感谢,他便成熟了.”的确,在我们成长过程中,太多的人,太多的事,都给我们以启迪、教育和帮助.请以“感谢”为话题,写一篇作文.但是要先
帮我写一篇作文提纲
一位哲学人说过,"一个人学会了感谢,他便成熟了.”的确,在我们成长过程中,太多的人,太多的事,都给我们以启迪、教育和帮助.
请以“感谢”为话题,写一篇作文.
但是要先写提纲,提纲怎么写啊?
是写提纲哦!

帮我写一篇作文提纲 一位哲学人说过,"一个人学会了感谢,他便成熟了.”的确,在我们成长过程中,太多的人,太多的事,都给我们以启迪、教育和帮助.请以“感谢”为话题,写一篇作文.但是要先
——简易提纲
一、序论
二、本论
(一)……
(二)……
(三)……
三、结论
——详细提纲
一、序论
1.提出中心论题;
2,说明写作意图.
二、本论
(一)……
1.
2.
3.
4.
(二)……
1.
2,
3.
4,
(三)……
1.
2.
3.
4.
5,
三、结论
1,概述……
2.呼应开头的序言.
学术论文写作的谋篇构思
(一)谋篇构思的思路与要求
1.构思要围绕主题展开
若要使论文写得条理清晰、脉络分明,必须要使全文有一条贯穿线,这就是论文的主题.主题是一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点学术见解的.论文影响读者主要就是靠其主题来实现的.因此,下笔写论文前,谋篇构思就要围绕主题,构思要为主题服务.正如法国的画家米勒(Millet)所说:“所谓构思,是指把一个人的思想传递给别人的艺术”.可见这一条十分重要.
2.构思论文布局,要力求结构完整统一
在对一篇论文构思时,有时会发现需要按时间顺序编写,有时又会需要按地域位置(空间)顺序编写,但更多的还是需要按逻辑关系编写,即要求符合客观事物的内在联系和规律,符合科学研究和认识事物的逻辑.但不管属于何种情形,都应保持合乎情理、连贯完整.有时,构思出现几种写作方案,这就需要进行比较,在比较中,随着思考的不断深化,写作思路又会经历一个由庞杂到单纯,由千头万绪到形成一条明确线索的过程,此时,应适时抓住顿悟之机,按照古人之去“应机立断,须定一途”的精神,确定一种较好方案.
3.要作读者分析
撰写并发表任何一篇科技文章,其最终目的是让别人读的,因此,构思时要求做“心中装着读者”,多作读者分析.有了清晰的读者对象,才能有效地展开构思,也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度.一般说来,读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等,人们对科技文章的要求与评估标准各异.对于学术论文来说,其读者对象为同行专业读者,因此,构思要从满足专业需要与发展的角度去思考,确定取舍材料与表达深度与广度,明确论文的重点.如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题,作者应分清主次,考虑如何由次要论题向主要论题的过渡,以能引起专业读者的兴趣.
(二)如何提高构思能力
很难想象,一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来.因此,重要的问题在于通过写作实践训练思维能力,思维能力提高了,构思论文的能力将随之提高.
在正式撰写学术论文之前,先拟制定作提纲,可以极大地帮助作者锻炼思想,提高构思能力,这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一.据资料报导,世界上先拟制定作提纲,然后按提纲进行写作的科技人员,约占总数的95%.
写作提纲的作用,具体说,有以下几点:
1.写作提纲,类似一张建设蓝图,可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓,体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想,可计划先写什么、后写什么,前后如何表述一致,重点又放在哪里,哪里需要进行一些注释或解说.按此计划写作,可使论文层次清晰,前后照应,内容连贯,表达严密.
2.拟制写作提纲,只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示,把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号,工作量并不大,也容易办到.当提纲写成后,再从总体上来.这很象是转动万花筒,只要稍稍转动一个角度,便会出现新的图案.提纲的调整也是如此.应该说,高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多.
提纲中用以提示写作的句子,有时即可用来做论文段落的标题.由此可见,通过写作提纲的拟制,可以确定论文的结构,使论文全篇形成一个统一完整的理论体系.
3.提纲的拟制,有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者.前者,由于工作忙,时而中断写作过程,可藉提纲提示,帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路;后者,可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调,避免由于各写各引起的重复与疏漏.
[示例]
论文:地基刚度对拱坝坝体应力的影响(研究对象:二滩拱坝地基)
一、引言
1.介绍拱坝地理位置与形貌
2.介绍坝址地质地貌
3.提示坝基存在的局部缺陷 (1 坝基刚度左右岸不对称;2右岸坝基中部存在玄武岩软弱带;)
引出四种不同的均质变模地基,分别计算坝体应力的问题.
二、地基刚度对梁、拱分荷的影响
就三种地基情况对梁、拱分载的影响进行分析.
(一)均匀地基λ值的影响
1.给出λ的表示式.
2.绘制“不同变模均匀地基对梁、拱分荷的影响”曲线图.
3.提供“‘86型’拱坝主要几何参数表”.
论点:λ变化对拱端分荷的影响远小于拱冠部位.
(二)两岸不对称地基刚度的影响
1.绘制“左右两岸不对称的地基刚度对梁、拱分荷的影响”曲线图(对或、右端与拱冠分别绘制三张).
2.分析图示结果.
(三)局部低变模的影响
1.分别就左、右端及拱冠绘制三张曲线图.
2.分析图示结果.
对以上三部分进行归纳说明[针对(一)、(二)、(三)一一对应说明影响程度].
三、地基刚度对坝体复位的影响
1.均匀地基(图).
2.两岸不对称地基(图、表).
3.局部地基刚度降低的影响(图).
四、地基刚度对坝体应力的影响
1.均匀地基情况下,λ值的变化对坝本应力的影响(图、表).
2.两岸不对称(图).
3.地基局部变模降低的影响(图).
五、结论(总归纳)
1.针对λ值变化的影响的分析,指出在拱坝设计时需在底部考虑一定的倒悬度,以借助坝本的自重来减小底部由水压造成的应力.
2.针对刚度,指出用结构上的不对称补偿地基刚度的不对称.
3.虽存在有岩石软弱带,但只局限在边界附近,并不改变整个拱坝的应力分布.
重点说明地基变模对坝体应力的影响显著,其取值须引起重视.
作文提纲的形式一般有两种.
1.标题式提纲
这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题.
这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用.
2.要点式提纲
这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略.
(三)编写提纲的要求
1.要审清题目,确定中心,选择材料
作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行.
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病.
中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等.选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来.
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路,一个框架.因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的

建议看QQ303959543 的第2篇日志

感谢生活
五味俱全的人生,
有辛苦,
有收获,
彩色缤纷的生活,
有快乐,
有痛楚.
沐浴着生活的阳光,
享受着风雨的滋润,
我们学会了对待生活,
对待他天使般的笑脸,
恶魔般的面孔.
生活的一路坎坷艰辛,
我们逐渐学会了面对,
风雨过后会有彩虹,
...

全部展开

感谢生活
五味俱全的人生,
有辛苦,
有收获,
彩色缤纷的生活,
有快乐,
有痛楚.
沐浴着生活的阳光,
享受着风雨的滋润,
我们学会了对待生活,
对待他天使般的笑脸,
恶魔般的面孔.
生活的一路坎坷艰辛,
我们逐渐学会了面对,
风雨过后会有彩虹,
困难过后就是成功!
不管生活有多么困难,
但是,
生活教会了我们对待困难,
教会了我们摔倒了就再爬起来.
我们同样要感谢生活,
不论他的严厉,
不论他的善良,
是他教会了我们许多,许多
感谢生活!
相信风雨过后就是彩虹,
失败后就是成功,
让我们一同在生活的路上
留下金色的脚印,
光辉的一页!

收起

1、写作题目
2、写作思路(通过。。。。表达了。。。。。思想感情)
3、总分总 :第一自然段 开头点题 第二自然段 (方法:开头一句话 总 中间分 最后在总 总跟总之间要有联系 总里面要有点题的词语) 写出段意 3、4自然段都这样写 再写出段意 第5自然段总结全文
最后选材 真情 感悟 细节 健康 感情
就这样写就对啦!...

全部展开

1、写作题目
2、写作思路(通过。。。。表达了。。。。。思想感情)
3、总分总 :第一自然段 开头点题 第二自然段 (方法:开头一句话 总 中间分 最后在总 总跟总之间要有联系 总里面要有点题的词语) 写出段意 3、4自然段都这样写 再写出段意 第5自然段总结全文
最后选材 真情 感悟 细节 健康 感情
就这样写就对啦!

收起