高中数学、、概率、 组合数,排列数一个盒子里装有标号为1,2···，5的五张标签，随机地选取两张标签，根据下列条件求两张标签上数字为相邻整数的概率 1标签的选取是无放回的 2标签的选

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 15:28:58
高中数学、、概率、 组合数,排列数一个盒子里装有标号为1,2···，5的五张标签，随机地选取两张标签，根据下列条件求两张标签上数字为相邻整数的概率 1标签的选取是无放回的 2标签的选
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高中数学、、概率、 组合数,排列数一个盒子里装有标号为1,2···，5的五张标签，随机地选取两张标签，根据下列条件求两张标签上数字为相邻整数的概率 1标签的选取是无放回的 2标签的选
高中数学、、概率、 组合数,排列数
一个盒子里装有标号为1,2···，5的五张标签，随机地选取两张标签，根据下列条件求两张标签上数字为相邻整数的概率
1标签的选取是无放回的 2标签的选取是有放回的
在一个盒子中装有6支圆珠笔，其中3枝一等品，2枝二等品和1枝三等品，从中任取3枝，问
2）恰有一枝一等品的概率？
3）恰有两枝一等品的概率？
4）没有三等品的概率？
假设有5个条件很类似的女孩,把她们分别记为A,C,J,K,S.她们应聘秘书工作,但只有3个秘书职位,因此5人中仅有三人被录用.如果5个人被录用的机会相等,分别计算下列事件的概率:
女孩K得到一个职位?
女孩K和S各自得到一个职位?
女孩K或S得到一个职位?
用组合数，排列数的方法算、、

高中数学、、概率、 组合数,排列数一个盒子里装有标号为1,2···，5的五张标签，随机地选取两张标签，根据下列条件求两张标签上数字为相邻整数的概率 1标签的选取是无放回的 2标签的选
一、
1、2/5 [把相邻两两捆绑（C14）/（C25）] 2、2/9[取出每一个球的概率都为1/6有：1/6*1/6+1/6*1/3+1/6*1/3+1/6*1/3+1/6*1/6]
二、
1、9/20[（C13）*（C23）/（C36）] 2、9/20[（C23）*（C13）/（C36）]
3、1/2[（C35）/（C36）]
三、
1、3/5[既任何一个人被录用的概率] 2、3/10[2*3/5*2/4] 3、4/5[2*3/5*2/3*1/2]

157

一，
1：c14/c25=2/5 2:(a22*c14)/(c15*c15)=8/25 (分母中相当于做二次的从五个中选一个的实验，这样这先出的二个就有了顺序了，所以分子中要体现出二个相邻数字的顺序a22)
二，
1：c13*c23/c36=9/20 2：c23*c13/c36=9/20 3：c35/c36=1/2(在1，2题中是将整体分为一等品和非一等...

全部展开

一，
1：c14/c25=2/5 2:(a22*c14)/(c15*c15)=8/25 (分母中相当于做二次的从五个中选一个的实验，这样这先出的二个就有了顺序了，所以分子中要体现出二个相邻数字的顺序a22)
二，
1：c13*c23/c36=9/20 2：c23*c13/c36=9/20 3：c35/c36=1/2(在1，2题中是将整体分为一等品和非一等品)

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高中数学、、概率、 组合数,排列数一个盒子里装有标号为1,2···，5的五张标签，随机地选取两张标签，根据下列条件求两张标签上数字为相邻整数的概率 1标签的选取是无放回的 2标签的选 高中数学.排列数公式.组合数公式.这两种都是在哪种情况下用?能举例子最好. 一个组合数乘以或除以一个排列数分别表示什么意思? 从中任选一个时用排列数和组合数是否都可以 排列数与组合数的计算方法是什么? 排列数公式和组合数公式的区别是什么? 排列数和组合数有什么不一样 排列数P和组合数C的区别 什么时候用排列数什么时候用组合数 高中数学必修3中概率的排列和组合怎么用? 科学计算器怎么计算排列和组合数如何操作, 小学六年级奥数,排列与组合.需解析 高中数学.排列与组合.如图 高中数学排列与组合的区别? 高中数学排列,组合问题,望大师详解 关于“从集合的角度看排列、组合和概率”的一点疑问在教科书“从集合的角度看排列、组合和概率”一节中有这样一段文字：对于最后一句话“从集合的角度看,所求的组合数与相应的概率 关于“从集合的角度看排列、组合和概率”的一点疑问在教科书“从集合的角度看排列、组合和概率”一节中有这样一段文字：对于最后一句话“从集合的角度看,所求的组合数与相应的概率 甲乙丙三人去三个地方旅游 每人只去一个地方 问有多少种去法?怎么计算?能否用排列数或组合数表示?