如右图所示,已知点A、B、C、O分别表示有理数a、b、c、0,判断下列各式的符号：（1）a-b （2）b+c （3）a-c （4）a/b （5）bc/a （6）a+b+c（7）ac+b__|______|______________|_______|__ (我不会打箭头,反正这就

如右图所示,已知A,B,C,O分别表示有理数a,b,c,o.试判断下列各式的符号如右图所示,已知A、B、C、0分别表示有理数a,b,c,0,试判断下列各式的符号.—┸——┸———┸——┸——▶ A C 0 B (1) a-b 如右图所示,已知点A、B、C、O分别表示有理数a、b、c、0,判断下列各式的符号：（1）a-b （2）b+c （3）a-c （4）a/b （5）bc/a （6）a+b+c（7）ac+b__|______|______________|_______|__ (我不会打箭头,反正这就 如右图所示,已知A、B、C、0分别表示有理数a,b,c,0,试判断下列各式的符号.—┸——┸———┸——┸——▶ (1) a-b； （2）b+c； （3）a/b；A C 0 BA C O B 是线段下从左至右的点上， 如后图所示,已知点A、B、C、0分别表示有理数a,b,c,0试判断下列各式的符号： 已知点A、B分别在数轴上原点O的左右两侧,OA=2OB+1,点C是线段AB的中点,若点C表示的数是-2,则点A、B分别 已知数轴上的点A、B、C分别表示数a、b、c.用“ 已知数轴上表示实数a,b,c的点分别为A,B,C,若点A在B的左边,点C在点B的右边,且原点O在A,B之间化简 根号[（a的平方+2ab+b的平方）]-绝对值(b-c)+ 根号[（c的平方-2ac+a的平方）] 如图,数轴上点O、B、C所表示的实数分别为0、1、√3,点B到点C的距离与点O到点A的距离相等设点A所表示的实数为x1）写出实数x的值2）求（x-√3）²的值 数轴上表示2和6分别为A和B,点B关于A的对称点为C,则点C所表示的数是 初中已知数轴上有A,B,C三点,它们所表示的有理数分别为6,-8,x.已知AC=8,求X的值.用因为、所以证明.初中几何证明题：已知数轴上有A,B,C三点,它们所表示的有理数分别为6,-8,x.已知AC=8,求X的值.用 已知,数轴上,点O表示原点,点A,B,C分别表示根号2,2,负的根号2,BC与OA的距离的差是___ 如图,数轴上表示1,根号3的对应点分别为A、B,点B关于点A的对称点为C,设点C所表示的数为x,求x的值如题,A在1上,B在根号3上,还有o在0上 如图9所示,有同样光滑金属棒a,b,c,d四根,放在同一水平面内,其中a,b固定,c,d静止放在a,b上,接触良好,O点为回路中心,当条形磁铁一端以O点播入回路时,c,d棒（ ）A.保持不动 B.分别远离O点C.分别靠 一直数轴数轴上点A,B,C所表示的数分别为1.5,-3.5,x 问已知数轴上点A,B,C所表示的数分别为1.5,-3.5,x 问（1）求线段AB的；（2）求线段A别的重点D表示的数；（3）当AC=4时,求的x值. 在数轴上百偶是1,根号2的对应点分别A B,点C在OA上,且AC=AB,试求点C所表示的实数A在1上,B在根号2上,C在A O点之间,o在0上. 已知ABCD四个点在数轴上分别表示实数:-2,1又3分之2,π,负根号5请分别求出一下两点间距离O与B,A与B,C与D 已知:在如图1所示的平面直角坐标系xOy中,A,C两点的坐标分别为A已知：在如图1所示的平面直角坐标系xOy中,A、C两点的坐标分别为A（4,2）,C（n,-2）（其中n＞0）,点B在x轴的正半轴上．动点P从点O 已知数轴上的点A,B,C分别表示数a,b,c.用小于把数a,b,c,-a,-b,-c连接起来.