某同学做家庭作业看钟 ,发现时针和分针都指在7与8之间,并且分针在时针后一小格.当他完成作业时,发现时针指向8与9之间,而且分针正好指向时针的相反方向.问这个同学做家庭作业花了多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 21:14:34
某同学做家庭作业看钟 ,发现时针和分针都指在7与8之间,并且分针在时针后一小格.当他完成作业时,发现时针指向8与9之间,而且分针正好指向时针的相反方向.问这个同学做家庭作业花了多少
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某同学做家庭作业看钟 ,发现时针和分针都指在7与8之间,并且分针在时针后一小格.当他完成作业时,发现时针指向8与9之间,而且分针正好指向时针的相反方向.问这个同学做家庭作业花了多少
某同学做家庭作业看钟 ,发现时针和分针都指在7与8之间,并且分针在时针后一小格.当他完成作业时,发现时针指向8与9之间,而且分针正好指向时针的相反方向.问这个同学做家庭作业花了多少时间?

某同学做家庭作业看钟 ,发现时针和分针都指在7与8之间,并且分针在时针后一小格.当他完成作业时,发现时针指向8与9之间,而且分针正好指向时针的相反方向.问这个同学做家庭作业花了多少
答案应该是33又9分之11吧!

一个小时零四分钟

你拿比较老式的手表转转吧,不用问的。
分针速度:6度/分钟
时针速度:0.5度/分钟
设经过x分中后,分针走过的角度与时针走过的角度差180度+6度=186度
6x-0.5x=186
x≈33分钟49秒

由已知得该钟每小格是360/60=6度。时针每转一小时(360/12度),分针就转一圈(360度),即所转度数为 时针:分针=1:12
本题实际由2个小题组成,即求
①开始做作业的时间
②做完作业的时间
先解①
设此时时针超过7点的位置X度,则时针距0位置为 (7 × 360/12 + X ) 度
又因时针超过7点的位置X度,故分针从0位...

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由已知得该钟每小格是360/60=6度。时针每转一小时(360/12度),分针就转一圈(360度),即所转度数为 时针:分针=1:12
本题实际由2个小题组成,即求
①开始做作业的时间
②做完作业的时间
先解①
设此时时针超过7点的位置X度,则时针距0位置为 (7 × 360/12 + X ) 度
又因时针超过7点的位置X度,故分针从0位置开始转了12X度
此时时针比分针慢了一小格,即360/60 度
由此列方程:
(7 × 360/12 + X ) + 360/60 = 12X
解之得X=?自己解了~~~~~~
②解法类似①,自己动下脑啊,练习一下

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分针原来落后时针一小格,后来又超过时针30小格,
所以分针相对时针走了31小格,
设这个同学做家庭作业花了x分钟,
分针每分钟走1小格,时针60分钟走5小格,所以时针每分钟走1/12小格
x - x/12 = 31
x = 372/11 ≈ 33.8
所以这个同学做家庭作业花了33.8分钟...

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分针原来落后时针一小格,后来又超过时针30小格,
所以分针相对时针走了31小格,
设这个同学做家庭作业花了x分钟,
分针每分钟走1小格,时针60分钟走5小格,所以时针每分钟走1/12小格
x - x/12 = 31
x = 372/11 ≈ 33.8
所以这个同学做家庭作业花了33.8分钟

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分针每分钟走6度,时针每分钟走0.5度
发现时针和分针都指在7与8之间,并且分针在时针后一小格:
(210-5)/(6-0.5)=37又11分之3分
即在7时37又11分之3分开始做家庭作业
发现时针指向8与9之间,而且分针正好指向时针的相反方向:
(240-180)/(6-0.5)=10又11分之1分
即在8时10又11分之10分做完家庭作业

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分针每分钟走6度,时针每分钟走0.5度
发现时针和分针都指在7与8之间,并且分针在时针后一小格:
(210-5)/(6-0.5)=37又11分之3分
即在7时37又11分之3分开始做家庭作业
发现时针指向8与9之间,而且分针正好指向时针的相反方向:
(240-180)/(6-0.5)=10又11分之1分
即在8时10又11分之10分做完家庭作业
共用了:8时10又11分之1分-7时37又11分之3分=33分
还有不懂的可以在知道上问我我也初一

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33又1/3


作业开始时,时间为:7点多
在7点时:分针在时针后面35小格。
分针每分钟走1小格
时针每分钟走1/12小格
所以:V分针-V时针=11/12小格(每分钟)
当分针在时针后一格时:
时间为:(35-1)/(11/12)=408/11分
所以他在7点37又1/11分
结束时间:8点多

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作业开始时,时间为:7点多
在7点时:分针在时针后面35小格。
分针每分钟走1小格
时针每分钟走1/12小格
所以:V分针-V时针=11/12小格(每分钟)
当分针在时针后一格时:
时间为:(35-1)/(11/12)=408/11分
所以他在7点37又1/11分
结束时间:8点多
8点时分针在时针后40小格
当分针与时针同线,即在时针后30小格时:
(40-30)/(11/12)=120/11分
所以在8点10又10/11分结束
共用时:
120/11+(60-408/11)=372/11分
=33又9/11分

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二十四分钟
7:38-8:12

1小时加4分

某同学做家庭作业看钟 ,发现时针和分针都指在7与8之间,并且分针在时针后一小格.当他完成作业时,发现时针指向8与9之间,而且分针正好指向时针的相反方向.问这个同学做家庭作业花了多少 小结8点多钟开始做家庭作业,当时时针和分针正好(180度).小结做完家庭作业又看了看钟,此时时针与分针正好第一次重合.问:小结做家庭作业用了多长时间? 小时做作业,开始时看见钟面的分针略超过时针,做完作业发现时针和分针恰好互换了位置,小时做作业用了...小时做作业,开始时看见钟面的分针略超过时针,做完作业发现时针和分针恰好互换 小红晚上开始做家庭作业时,钟面上时针在8和9之间,分针刚好走向4,完成作业时,分针 星期六又看了看钟,发现时针和分针恰好互换位置.请计算,该同学离家外出多少小时?星期六,某同学离家外出时看了看钟,2个多小时后回到家又看了看钟,发现时针和分针恰好互换位置.请计算,该 李明开始做作业,看了看表,过了一个多小时后,作业做完了,他又看了一下钟表,发现时针和分针恰好互换了位置,他做作业用的时间是多少? 一个同学写作业,晚6点做,他发现时针分针夹角120度,做完后,已经快7点了,他发现时针分针夹角还是120度,求这个同学做作业做了多长时间. 星期天小华在家做作业,开始时看见钟面上分针超过时针,做完作业时发现时针和分针恰好互换了位置,小华做作业用了多少分钟? 纪璇同学晚上6点多钟开始做作业时,她发现钟表上时针和分针的夹角为120°,做完作业后,她发现钟表上时针和分针的夹角还是120°,但这时已近晚7点了,问纪璇同学做作业用了多少时间.(精确到 大神做这提!星期日上午小明开始做家庭作业时,发现钟面上时钟与分针的夹角为105°,家庭作业完成时发现钟面上时针与分针的夹角为30°,则小明做家庭作业用了多长时间 小玲晚上开始做家庭作业时,钟面上时针在7和8之间,分针刚好指向3,.完成作业时,分针刚好走了1个180°角小玲是什么时间完成作业的? 小红晚上开始做家庭作业时,钟面上时针在8和9之间,分针刚好指向4,完成作业时,分针刚好走了1个平角.小红是在什么时候完成作业的? 小刚晚上做家庭作业时,钟面上的时针在5和6之间,分针刚好指向3,完成作业时,分针刚好走了一个平角,小刚做作业花了多少时间? 玲玲晚上做家庭作业时,钟面上时针在7--8之间,分针指向5.完成作业时,分针刚好走了1个平角玲玲是在什么时间完成作业的?开始做作业时,时针和分针所成的角是什么角?完成作业时呢? 小丽在7点多开始做家庭作业,开始做时,时针和分针正好重合,当作业做完时,时针和分针正好成一条直线,那么小丽做了多少分钟的作业? 小明在6点多钟开始做家庭作业,开始做时,时针与分针正好重合;当做完作业时,时针和分针正好成一条直线,那小明做了多少分钟作业 钟面时针分针重合问题小明开始做作业的时候,是晚上8——9点之间,他发现这时时针和分针正好重合,做完作业时,他又发现时针和分针恰好重合.而且是上次重合之后的第一次重合.请问他做作 2时30分小明开始做作业,做完是发现时针和分针的角度15度问做了几分钟