游记作文怎么写?急急急急急!

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五一游记作文
今天早晨是个好心情,而且有是“五一”,我当然不会放过这么好的时间,出去玩玩啦!
听说浦东有个叫正大广场的地方,有个动漫展览,这使我很有兴趣,也吵着爸爸带我去看看.
路上,我觉得时间过得很慢,过一秒钟好象过一分钟,所以到了那儿好象过了一天,好不容易到了,却又找不到地方,看见平时人们在购物的情景,我觉得我肯能白来了,也许动漫展根本不在这个时间开展,这使我很失望,正当我垂头丧气的时候,准备上车时,爸爸和我说：“刚刚我问过售货员,动漫展在8楼,我们上楼买票吧!”这又使我对动漫展那种强烈的兴趣,兴致勃勃的跟爸爸上楼去了.在8楼,我果然看见了售票处.但是,可能人们都很有兴趣看这次展览,队排得真是车水马龙,好似有头没有尾巴,我和爸爸好不容易找到了尾巴,排了上去,30多分钟后才买到票.可是,这次展览价格也不小,30员1个人,而且不管大人小孩.我和爸爸进入了展览区,里面有我们同学喜欢看的动画片,如《数码暴龙》啦,《高达》啦,还有一些5、6岁小朋友们看的《特搜站队》啦,《奥特曼》啦等等.让我们琳琅满目,眼睛忙得转不过来.个个动画片都有介绍和它们的播放,其中人最多的地方就是高达,看得出同学们还是很喜欢高达的.接下来.我又去了 8楼展览区,8楼就是些游戏,如《疯狂坦克2》和《英雄年代》等等,也让游戏迷们过了一把游戏瘾.
经过2个小时30分钟的参观后,我还是依依不舍的离开了展览区.这次展览让我记忆深刻,因为那些制作动画片人们制作的非常出色,让我大开眼界,使我不由得佩服他们这些出色的制作.
一、漓江泛舟
从杨堤码头上船,沿漓江而行,让人不由得感叹大自然的造化,站在甲板上放眼一望,所见之景无一不是一副天然的山水画.记得《桂林山水》这篇课文有一组排比与比喻的范本句“漓江的水真清啊...,漓江的水真绿啊...,漓江的水真静啊...;桂林的山真奇啊...,桂林的山真险啊...,桂林的山真秀啊...”,看着眼前的景致,回想这些句子,觉得这些语言还不能完全形容桂林山水.桂林山水是一个不能分割的整体,不能把山与水分开来欣赏.如单论山的 “奇秀险”,在西部山区也有很多这样特质的山,但这些山旁没有江水围绕,少了一分灵气；如单论水的“绿静清”,在东部平原也有很多这样的湖泊,但湖水不像江水是流动的,而且水边没有山峰耸立,少了一分灵性.长江三峡倒是有山有水,但三峡的山是雄浑的,三峡的水是奔腾的,感觉像是一位充满阳刚之气的男子汉；而眼前的桂林山水,山是小巧的,水是盈盈的,感觉像是一位柔美的姑娘.
桂林山水是轻灵的,古人云“山如碧玉簪,水如青罗带”,船行江上简直就是人在画中.桂林山水是最能体现中国传统水墨画特质的,山峰不像一般的山是连绵的,而是平地而起断开的,极富层次感,近处山峰间露出远处淡淡的山峰,再显出再远处隐隐的山峰,山峰下漓江欢快地流着,这副画面立刻就生动了起来.一路行船漓江的水都是清澈见底,阳光照射在水面时,由于水的透明度好,江面上幻化出种种美妙的水纹,对于久居重庆的我们来讲,见到这样纯净的江水尤其觉得稀奇.
人们根据山峰的不同形状取了很多名字,船上的导游一直在讲解这像“鲤鱼挂壁”那像“童子拜观音”等等,最出名的就是“九马画山”,说周总理三分钟能看出九匹马,陈毅副总理只能看出八匹马.我倒觉得,所谓“仁者乐山,智者乐水”,就让我们见仁见智好了,桂林山水纯粹是大自然的杰作,我们用不着非得按自己的想法取名字,像什么其实并不重要.又所谓“赏心悦目”,只要将自己的心情融入这美好的山水,让自己的心情也美好起来,从而亲近自然,感恩自然,也这就足够了.
二、阳朔放歌
所谓“风土人情”,一个地方如果仅有自然景观而没有人文景观,就好像只有桂林的山而没有漓江的水,总欠缺一分气质.而之所以有“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”之说,我以为就是阳朔不仅浓缩了桂林山水的精髓,还出了一位壮族歌仙刘三姐,刘三姐的歌声使阳朔山水具有了独特的人文气质.印象中许多旅游胜地都是少数民族聚居地,像石林的撒尼族,九寨的藏族,海南的黎族等等,我们不仅要欣赏风景更要体验当地特有的民族风情.阳朔也如此,我们在遇龙河上就过足了刘三姐的歌瘾.
在漓江上我们乘座的是游船,而在遇龙河上我们座的就是竹筏,在竹筏上一坐,立马就有了点影片《刘三姐》的感觉.竹篙轻轻一点,筏子顺水而下,这时这是夕阳西下时,桔红的太阳渐渐没在山后,金色的余晖洒在水面上,更觉得别有一番风味.
远远的,一阵熟悉的歌声飘过来了：“哎—什么水面打筋斗也?什么水面起高楼也?……”只见一位刘三姐打扮的姑娘乘着一叶小筏向我们划过来,而我们此时则个个都成了阿牛哥,也不管自己唱得好不好,歌词唱得对不对,都争先恐后地扯着嗓子唱起来.夕照中的遇龙河成了我们对歌的天然舞台,所谓“渔舟唱晚” 的意境也不过如此吧.
慢慢地,“刘三姐”的小筏周围聚集了几只游客的竹筏,“刘三姐”手中也多了一个绣球,她当然要把绣球抛给唱得最好的阿牛哥罗,于是乎各只竹筏上的游客们精神头更足了.这时刘三姐的唱词也不是影片中的原词了,她用对歌的调子向阿牛哥们提出了各种问题,而阿牛哥们也不甘示弱,也现编出唱词对答,他们每唱一句,各个竹筏上的游客也都齐声呼应,现场的气氛十分热烈,只听得歌声、笑声、掌声连成一片.虽然大家都唱过卡拉OK,但那种感觉哪有在阳朔山水间对歌这样尽兴呢?此时此刻,不管大家来自哪里,也不论男女老少,都仿佛回到了孩童的纯真年代,似乎很久都没有这样尽情地唱、纵情地笑了,大家在对歌中都仿佛找到久违了的单纯的快乐.
天色渐暗,“刘三姐”给每只竹筏都抛出了绣球,得到绣球的开心,没得到绣球的也开心,对于在城市的钢筋水泥森林里呆久了的我们来讲,能在如此优美的自然风景中对歌,快意于山水之间,都是人生的一大乐事啊!
除了漓江、遇龙河外,世外桃源的红帆,与丽江、凤凰齐名的西街,各种风味的桂林米粉……都给我留下深刻的印象,这些都足以让我回味很长时间了.
我想从此以后,漓江的水会常在我心里流,刘三姐歌声会常在我心头荡漾……

游记作文怎么写

要素
　　线索
　　有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。
　　主体 主体指的事做这件事的人...

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要素
　　线索
　　有人说，写文章如同串珠，没有一根线索将其中各个要素联结起来，这篇文章就会支离破碎，或者杂乱无章。写游记更是这样，一定要有一条合理的线索贯穿其中。游记中，最常用的写作顺序可能就是行踪了。即按照游览的先后次序来写。比如一篇参观动物园的游记，就可以按照参观的顺序一一记述。此外，还有以景物的组织关系、方位关系等作为记游的线索的。
　　主体 主体指的事做这件事的人或集体。既然是游，就一定有游的主体。在游记的写作中，如果缺少了人，就与说明文或写景散文差不多了。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就点明。此外，游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。
　　写景 对景物的描写也是游记的一个重要组成部分。人是主体，景是客体。游记中的写景，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。
　　地点 在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。

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写游记，写游踪，游览历程要写清。
景物描写要具体，动态静态表分明。

春游中的喜与悲
　今天，我们学校组织春游，在春游中发生了许多让我喜和悲的事情。
　　辣！辣！辣死你~~
　　在吃东西的时候，我的好朋友老郑，不，应该是小郑同学买错了薯片，买成了芥末味的。她吃了一口“啊！糟糕！买错了！！”听到这话，我心里暗喜：嘿嘿，还好我没吃，不然我也会…偶对小郑说：“俺们拿着这罐薯片去…辣别人吧？”小郑（郑雯琪）应声答曰：：“好吧！吾也来捉弄一回！哈哈哈~...

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春游中的喜与悲
　今天，我们学校组织春游，在春游中发生了许多让我喜和悲的事情。
　　辣！辣！辣死你~~
　　在吃东西的时候，我的好朋友老郑，不，应该是小郑同学买错了薯片，买成了芥末味的。她吃了一口“啊！糟糕！买错了！！”听到这话，我心里暗喜：嘿嘿，还好我没吃，不然我也会…偶对小郑说：“俺们拿着这罐薯片去…辣别人吧？”小郑（郑雯琪）应声答曰：：“好吧！吾也来捉弄一回！哈哈哈~”说完，就得意地笑起来。
　　我们拿着薯片，四处奔波，好不容易找到了几个目标，他们看着薯片，贪婪的目光朝我们射来，我们把头一撇，才没被射中。哈哈哈~~中计了！俺们憋住笑，差点儿憋红了脸，脸上表现出极不情愿的样子：“那…好吧！我就忍痛割爱了！”我睁大眼睛，准备好好看看他们出丑的样子。“啊――”目标发出一阵惨叫“俺的妈呀，咋会这么辣？？”看他们辣得直灌水，脸蛋红扑扑的，耳朵也成赤色的，我和小郑捧腹大笑+哈哈大笑+笑逐颜开+…：“这是芥末味的！！”目标（太多了，简称目标）气急败坏，用超级颤抖的声音和颤抖得厉害的手指指着我们：“你……你你你你们……好狠毒！！”谁叫你们贪吃？活该！！
　　没钱呀~~倒霉！
　　吃完饭，，老胡（胡彦，创网名：夏雪☆樱子）约俺们仨一起去鬼屋，我一进去，吓得大叫，可是走着走着，便到了出口，我原本想再去玩一次，老胡拉住我，说：“别完啦！”我只好被她像拎袋子似的拎出来了。
　　出来后，我觉得无聊，就想再进去鬼洞探险，我打开俺妈给我（应该是我阿姨给我妈，我妈再给我）的钱包，望里一看，哎呀，钱包里只剩下3枚孤零零的1角硬币了！票价3元，我只有它的十分之三了，惨呀~~~~突然，我两眼一转，又想到了一个办法：出口没人，我从那进去不就得了？我不禁对自己突然变得这么聪明而高兴。
　　我的目光又一下跑到了出口处。晕~~我的上帝呀，为什么我总是那么倒霉？？为什么那里突然来了个守门神？我只好眼巴巴的看着别人玩得那们开心。
　　回到家后，我坐在沙发上，觉得四肢发软，两眼昏花，头上冒星，可能是因为坐阿拉伯飞毯的原因吧！我跑进房间，双眼一闭，就进入了梦乡……
春游历险记
老天爷笑了，是因为们今天要去春游，心情好，老天爷也被我们感染了。
　　到了，我们一个个迫不及待地跳下车，积极地向前走。宋城里面地方挺多的。杂货铺，小吃店，戏水区……都挺好玩的。天气热，大家都喜欢到水里玩，你泼我溅，不过最“好玩”的还是“聊斋惊魂”了。
　　排队时大家还嘻嘻哈哈，自称“要把‘鬼’打晕”。但一进去就判若两人了。一进去，就感觉冷。凄凉的感觉直扑而来。一开始的气氛酝酿，青白色略暗的灯光，恐怖的图像，足以让我们忘记了这一切只是场游戏。我打着头阵，后面三个女生和男生躲在我的身后。我做出一副天不怕地不怕的样子带着他们朝前走。到了一个转弯口，小倩喊了一声足以让你颤栗的声音：“我冤……”“嘶……”汗毛都竖起来了！继续往前走，突然一下，“电闪雷鸣”，吓得后面的女生尖叫起来。到处阴森森的，不时看见几具“僵尸”和几个“血手印”。我伸手不见五指，体验着黑暗中未知的恐惧，只能顺着小小微亮的路标往前走。走着走着，觉得下面软软的，就像踩着尸体一样。此时，除了令人毛骨悚然的惨叫声，还以迅雷不及掩耳的速度“掉”下三俱“白尸体”。天啊，这简直以吓破你的胆为目标。我继续领着她们向前走，只感觉一个人紧紧握住我的手，另一个人躲在我背后。我看见了一块幕布，我慢慢的掀开它，看见了前面隐约有一个门，朝前看，全是灵位，而且还在剧烈地摇晃。我不敢多看一眼，带着她们往前走，脖子里阵阵冷风，不时有“血”喷下来，还有奸笑声。走着走着，我看到前面有三组人，有的盲视、有的尖叫、有的快速逃跑。我想追上去，却被一个东西绊倒了……有点亮了——出口！我们跑了出去，大家放心了我的手被他们攥出了汗。尽管还心有余悸，但总还想再玩一次。
　　这次春游实在太有意义了！
春游
今天一大早妈妈说要带我到上海去，我听了一蹦三尺高。等着爸爸开车出发。
　　一路上，我快乐的像只小鸟唱个不停，不知不觉，车子已开到了上海。从窗外望去一幢幢高楼大厦竖立在街道两边，其中有一幢大楼特别引人注目，我问爸爸：“这是什么大厦，这么高？”爸爸笑着说：“这是名扬四海的金茂大厦，有88层高呢！”
　　不一会儿，我们来到了水族馆。一到里面我仿佛进入了海底世界与那些海马、海星星、海龟、还有许多漂亮的鱼儿一起欢快地游畅……
　　时间过的真快，已经是下午四点了，我只好依依不舍地离开了美丽的水族馆。
　　我相信上海这座美丽的城市，一定会更加美丽，更加引人注目！
春游
春游来喽！我小小的心里溢满了欣喜，这次会有什么收获呢？我在梦中幻想着……
　　一个清早，带着满满的喜悦开开心心地gotoschool！
　　接着要出发啦！再一次的整齐与吵闹似乎都成了习惯，我们美好的心情也感染着周围的一切，阳光用光线为我们引路；风儿唱着无旋律的歌为我们欢送……我们来到了山脚。此时太阳已经很大了，它将如绿色波浪的茶园撒上了一片金色的光芒……
　　一阵风吹过，哦！到了。我席地坐下，欣赏着周边的风景，享受着风的吹拂。忽然，我眼神一定，好奇心一下子勾向绿海—茶园。我心里暗想着：会有怎样的风景呢？心想着我一跃而起，冲向目的地。还是老天眷顾我，那里竟是“别有洞天”。微风徐徐，风景迷人，美得让人陶醉。远处那一片片绿色，是那么生机勃勃，许多的绿交融在一起是那么美那么真实那么和谐。我欢呼着，引来了我的同学们，潘老师也来了，但老师的眼帘中浮现着绿色波浪中那摇晃的身影—采茶工。
　　我们也随着老师的目光望了过去，注意到了茶叶。哇！真酷，粗看一片又一片的绿。细看长满菱角的墨绿的大叶子上长着嫩绿的新芽，如初生的婴儿般娇嫩可爱。同学们看着老师在摘茶叶，从老师那学了两手，也熙熙攘攘地摘了起来。一芽一叶，一芽两叶的是最好的，我在心里默念着。一个，两个，三个……一个一个的茶叶从手间滑落，掉入袋子。时间如沙漏一般不停地往外窜，我们的袋子也越来越满，嫩嫩的茶叶填补着我们的寂寞与无聊那大大的空隙。
　　时间趁我们不注意的时候偷偷的全溜走了，集合的哨子也响了起来，我们将自己的茶叶与满满的成就感交给了采茶工奶奶。
　　在即将离去之际我在心里默喊：“龙山茶园，在这次春游里你送给了我惊喜，谢谢你，再见！”

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