600字作文:这也是课堂 或 超越自我如题,急用~~~

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:53:31
600字作文:这也是课堂 或 超越自我如题,急用~~~
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600字作文:这也是课堂 或 超越自我如题,急用~~~
600字作文:这也是课堂 或 超越自我
如题,急用~~~

600字作文:这也是课堂 或 超越自我如题,急用~~~
今天,我们学校举行了秋季田径运动会,作为运动员的我深感荣幸.
因为我参赛的项目都在下午,那上午我就可以参加拉拉队了 .哎!今天怎么搞的,气氛一点也不热烈,有的同学只顾吃,有的同学只顾玩,刚开始时只有我一人在为队友呐喊助威.
下午,我参加的女子乙组垒球比赛和女子乙组100米预赛几乎同时进行,我左右为难,但我很快冷静了下来, 100米跑比较爽快,用不了多少时间,就先跑步吧!
女子100米预赛即刻就要开始,为了进入决赛,我一定要跑好.只听“嘭!”的一声令下,我像脱缰之马飞奔向前.工夫不负有心人,我终于以小组第一名的成绩取得了决赛权.
没过多久更激烈的角逐开始了.我明白在决赛中我要面对的对手并非等闲之辈,他们都经过了预赛的洗礼,尽管我无法估计在这些选手中我处在什么位置,但我至少明白,我是绝对不可能超过“飞毛腿”张晴的,但不管怎样我一定要超越自我.
决赛的发令枪已响,大家都从起跑线飞射出去了,可我还没有进入状态,我的心嘭嘭直跳,我只能不停地摆动双臂,双腿尽量地抬高尽量拉大步伐,我深知100米短跑比赛可千万不能愣疙瘩.这时只见许超挥舞着写有“五(7)班必胜;五(7)班加油”的红旗不停地呐喊“钱蓝加油!钱蓝加油!……”我一阵发热,顿时心中又燃起了必胜的信心,越跑越勇,终于超过了六位选手,只落在张晴后面,这回可不能掉以轻心,我紧紧地咬住张晴不放,一直保持到终点,最后我以第二名获胜.这个成绩对我来说已经是超常发挥了,因为我以前参加校运动会从没得过什么名次.
还有一个好消息要告诉你们,在女子乙组垒球比赛中,我得了个第四名,这对我来说也是史无前例的,我今天算是满载而归了!
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一天,喻老师满面春风地走进教室,郑重地对我们说:“为了回顾历史,不忘国耻,揭露日军的残暴丑行,学校决定举行讲故事比赛.每班派一名代表参加.”选谁呢?同学们七嘴八舌地议论起来.有的把目光投向班上的“领头雁”,有的跃跃欲试,还有的静静地等待老师的选择.过了片刻,喻老师微笑着说:“这次故事比赛,我想培养新的选手,由肖志刚参加,如何?”我一听吓得目瞪口呆,半天没回过神来,不是白日做梦吧!当我再一次看到喻老师那饱含鼓励和信任的眼神时,才稍稍镇静下来.
我能行吗?我的心像十五只吊桶打水——七上八下,心里一点儿底也没有.这时,妈妈把我叫到办公室,亲切地对我说:“刚刚,做任何事都重在参与.妈妈相信你有能力,有实力,更有上台的魅力!”妈妈的话犹如一针兴奋剂注入我的心田,我默默地点了点头.
妈妈为我搜集故事,喻老师不厌烦地一遍又一遍地指导我朗读.功夫不负有心人,我终于把故事背得滚瓜烂熟了.
在我的期盼中,展示自我的时候到来了.故事会的序幕徐徐拉开了,雄壮的国歌声奏响了,一位位选手站在台上如泣如诉,悲伤之情荡漾在体艺馆的上空.当看到选手们的出色表现时,我胆怯了.喻老师很快就洞察出我的心思,便把我叫到她的身旁轻轻地抚摩着我的头.顿时,一股暖流涌遍了我的全身.
该我上台了.我精神抖擞,迈着大步走向主席台.虽然我暗暗为自己鼓劲,可这毕竟是我在新世纪第一次登台,我能不紧张吗?当我打开麦克风的时候,似乎能听到自己怦怦的心跳声,手和腿也不由自主地颤动起来.我努力地适应着,讲着讲着,便把对日本鬼子满腔的恨融入到故事之中.我要控诉他们,我要揭露他们,我为中国人的懦弱而呐喊着,我穿越时空忘情地演讲起来……
雄壮的国歌声响起来了,雷鸣般的掌声响起来了……耶!我知道这掌声是属于我的,是属于胜利者的,是属于超越自我者的.
喻老师,请让我在这儿轻轻地说一声——谢谢,是您让我迈出了成功的第一步!