如图3-3所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为可不可以将分析说出来

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:10:20
如图3-3所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为可不可以将分析说出来
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如图3-3所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为可不可以将分析说出来
如图3-3所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持
静止,此时弹簧测力计的示数为
可不可以将分析说出来

如图3-3所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为可不可以将分析说出来
6牛

如图3-3所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为可不可以将分析说出来 在实验课上,某同学将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没在水和盐水中,弹簧测力计示数为没浸没的示数是4N;浸没在水里的示数是3;浸没在盐水里的示数是2.9N.⑴石块在水中所 如图所示,一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为在平衡力的作用下,弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变,所以弹簧测力计一定 张芳同学在用弹簧测力计测量一物体对弹簧测力计竖直向下的拉力时,错将物体挂在拉环上,手拉在枰钩上.当物体静止时,弹簧测力计的示数为3.0N,则物体对弹簧测力计的拉力实际上是一定小于3 为了测定木板和斜面间的动摩擦因数μ,某同学设计了如图所示的实验:在木板上固定一轻质弹簧测力计(弹簧测力计质量不计),弹簧测力计下端固定一光滑小球,木板静止时,弹簧测力计的示 如图,弹簧测力计放在光滑的水平面如下图所示,一只弹簧测力计放在光滑的水平面上,弹簧测力计外壳质量不能忽略,弹簧及挂钩质量不计,现对弹簧测力计施加水平方向的力F1、F2,且F1>F2,则 ( 如图18所示、用弹簧测力计在C处竖直向上拉、当弹簧测力计逐渐向右倾斜时、使杠杆仍然在水平位置平衡、则弹簧测力计的示数将 、其原因是 一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各拉加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A.0N B.3N C.6N D.12N为什么、可以说的详细些吗、不是向两个不同方向拉吗 一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为6N, 20.一课外小组的同学,通过实验探究:浸没在液体中的物体受到的浮力大小是否跟浸没在液面下的深度有关.如图9所示,他们将一高6cm的金属圆柱体挂在弹簧测力计下端,缓慢浸入水中(水足够 救命!1.在采用如图K-6-7甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数,请分析琪原因是什么?2.为解决1中的问题,某同学对实验装置进行了改 如图6所示,小华将弹簧测力计一一端固定,另一端勾住长方体木块A,木块下方是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向做运动,读出弹簧测力计示数即可测出所受摩擦力大小,在木板运动过程 如下图所示,一只弹簧测力计放在光滑的水平面上,弹簧测力计外壳质量不能忽略,弹簧及挂钩质?B.如下图所示,一只弹簧测力计放在光滑的水平面上,弹簧测力计外壳质量不能忽略,弹簧及挂钩 15、如图7所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是 ( )A、16N B、0N C、28N D、4N图片: 15、如图7所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是 ( )A、16N B、12N C、28N D、4N 在弹簧测力计两侧沿水平方向各加6N拉力一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为? 在线给分初中物理学弹簧测力计题目一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为6N请用初中知识详细说一下为什么?好像合力力等于0,谁 弹簧测力计下悬挂一物体,在空气中称时弹簧测力计示数为5N,浸没在水中时,弹簧测力计示数为3N则该物体所受的浮力为(2)N,该物体的体积是()N,物体的密度为()kg/m (g取10N/kg)