当从滑梯上滑下来的话,是小孩对外界做功还是外界像小孩做功,为什么我总觉得是小孩对外界做功,可是不对,有人说是动能对小孩做工,还请问下到底是什么

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 21:56:47
当从滑梯上滑下来的话,是小孩对外界做功还是外界像小孩做功,为什么我总觉得是小孩对外界做功,可是不对,有人说是动能对小孩做工,还请问下到底是什么
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当从滑梯上滑下来的话,是小孩对外界做功还是外界像小孩做功,为什么我总觉得是小孩对外界做功,可是不对,有人说是动能对小孩做工,还请问下到底是什么
当从滑梯上滑下来的话,是小孩对外界做功还是外界像小孩做功,为什么
我总觉得是小孩对外界做功,可是不对,有人说是动能对小孩做工,还请问下到底是什么

当从滑梯上滑下来的话,是小孩对外界做功还是外界像小孩做功,为什么我总觉得是小孩对外界做功,可是不对,有人说是动能对小孩做工,还请问下到底是什么
小孩滑下来不用费他什么劲,你说他做功了么?
只有地球的吸引力把他从上拉到下.做功的两个要素：作用力及使之产生位移.

滑梯对人做功
公式W=Fs
有了力就要有位移 人有位移 而滑梯没有
所以滑梯对人做功

是小孩子对外界做功，恩为小孩子的重力势能转化为动能和孩子与滑梯摩擦的热能

摩擦力做负功

能量是转化，不能说能量做功。力才是做功，光滑的话，中立对小孩做功，表现形式是小孩动能增加。不光滑的话，一方面重力做功，动能增加，另一方面摩擦力做负功，转化为内能，表现形式是摩擦部位温度升高。

功是力与在力上通过的位移的积，力是相互的，所以功也是相互的，所以两种说法都有
根据动能定理，一切外力做的总功等于动能的变化量，就是末动能减初动能。

同时做功，小孩对滑梯有作用力，滑梯对小孩有反作用力。

因为外界给了小孩势能，小孩把势能转化为动能，所以外界对小孩做功，同时小孩对外界也作功。

动能对小孩做功,理由如下
当小孩要从滑梯下来的时候,他要上去,这时动能转为重力势能
当小孩从滑梯滑下来的过程中,重力势能转化为动能,对小孩做功

从梯子下滑，就是把小孩在登上梯子时积蓄的重力势能转化成了动能，此时，小孩的重力做功。
小孩在下滑过程中与梯子发生相对运动，存在阻力，阻力做功消耗了动能产生了内能。
小孩和外界均没有为小孩向下运动做功，小孩的重力为小孩下滑做了功。...

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从梯子下滑，就是把小孩在登上梯子时积蓄的重力势能转化成了动能，此时，小孩的重力做功。
小孩在下滑过程中与梯子发生相对运动，存在阻力，阻力做功消耗了动能产生了内能。
小孩和外界均没有为小孩向下运动做功，小孩的重力为小孩下滑做了功。

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当从滑梯上滑下来的话,是小孩对外界做功还是外界像小孩做功,为什么我总觉得是小孩对外界做功,可是不对,有人说是动能对小孩做工,还请问下到底是什么 当小孩从滑梯上滑下时,滑梯的阻力是否对小孩做功 小孩从公园的滑梯上滑下,思考并回答下列问题.1.当小孩从滑梯上滑下时,小孩受到的重力是否对小孩做功?为什么?2,当小孩从滑梯上滑下时,小孩受到滑梯对小孩的阻力是否对小孩做了功,为什 当一个小孩从滑滑梯上滑下来,那重力势能 ,动能,机械能发生什么变化 物理一道关于功与机械效率的题一名小朋友从滑梯上匀速滑下,这个过程中,下列说法正确的是（）A小孩受到的重力没有做功B小孩受到的支持力没有做功C小孩对滑梯的压力做了功D小孩受到的 当小孩从滑梯上滑下的时候,臀部有灼热的感觉,为什么? 一名小朋友从滑梯上匀速滑下,在这个过程中,为什么没有对滑梯的压力做功? 小涵从滑梯上匀速滑下,在此过程中在滑梯上她受到的重力,弹力,摩擦力没有对她做功的是初2期末考试题.答案是支持力.我写的是摩擦力,觉得自己写得也不对.但是小涵滑滑梯不是直接落下来 从滑梯上匀速滑下,在这个过程中,下列说法正确的是A.受到的力都做了功 B.受到的重力没有做功 C.受到的支持力没有做功 D.对滑梯的压力做了功 小孩从滑梯上滑下的过程中,小孩的机械能和内能是如何变化的? 小孩从滑梯上滑下,小孩和滑梯间的摩擦是（1·静2·滑动3·滚动）摩擦 小孩从滑梯上滑下的过程中,为什么小孩的机械能减小,内能增加? 一小孩从公共中粗糙的滑梯上加速滑下,对于其机械能变化情况是怎样的? 人骑自行车快速蹬上坡 此时动能和势能都增加 见补充那么人的机械能增大是由什么能转化而来的呢?还有一个问题:小孩从滑梯上滑下 那此时滑梯内能增加了吗?请求详解 初学者对物理一些知 如果有人在滑梯上匀速滑下,其重力会形成两股分力吗我这有一道物理题：一名小孩从滑梯上匀速滑下,在此过程中,下面哪个说法正确?A.小孩受到的重力没有做功B.小孩受到的支持力没有做功. 1.从滑梯上滑下是平移吗? 小孩从滑梯上匀速滑下时减少的机械能哪里去了? 小孩匀速从滑梯上滑下,运动状态改变了吗?为什么?