作业帮初二物理 声音的特性如何理解有关于音调、响度和音色
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 19:57:41
初二物理 声音的特性如何理解有关于音调、响度和音色
初二物理 声音的特性如何理解
有关于音调、响度和音色
初二物理 声音的特性如何理解有关于音调、响度和音色
LZ我修改下,震动产生声音,我本是第一个回答：音调特性主要表现在音值组合和音高组合两方面,响度：对声音的感知有响度音高音色响度人耳对声音强弱的主观感觉主要决定因素：声压或声强,音色：它与频率直接相关,而音调与强度（既能量）有关.帮上面的那个补充下声波,你还不用学,声波实在初三下时候有,但不做详细阅读的,不要把简单复杂.
你可以去百度搜“声音的特性PPT”，那显示的知识点比较多，我每次提前预习物理都习惯看一下PPT，当然，你也可以搜视频。这只是我的意见，希望可以帮到你！
声音的三个特征：响度、音调和音色；(1)响度：声音的大小，与振幅有关，使用分贝来划分；(2)音调:声音的高低，与频率有关<频率：1s内物体振动的次数，频率的单位是Hz>；(3)音色：又叫音品，用还区分不同物体所发出的声音的不同。
我觉得挺好分的，我初二的时候就没混淆过如何看懂声波？波形图的横轴.纵轴都是长度单位，在图上反映的是波的形态（样子） 频率越大、波速越小在声音传递给大脑的整个过程...
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声音的三个特征：响度、音调和音色；(1)响度：声音的大小，与振幅有关，使用分贝来划分；(2)音调:声音的高低，与频率有关<频率：1s内物体振动的次数，频率的单位是Hz>；(3)音色：又叫音品，用还区分不同物体所发出的声音的不同。
我觉得挺好分的，我初二的时候就没混淆过
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2楼，你说的那个是- -别的吧，LZ要特性，声音不过就是震动声带产生声音罢了
音色：和发声体自身特征有关，不同发声体的音色不同。
音调：和振动频率有关。
响度：和振动振幅有关。
5：乙、丁 声音传播需要介质和改变震动的频率可以使音调改变 6：短、紧 、学物理掌握好公式和定义
指哪方面
音调由频率决定 响度由振幅决定 音色取决于发声体本身
音调1声音的高低2影调的高低有频率绝定
xiangdu1声音的
2响度和 以及 有关 ...
物理老师老告诉你！
响度：声音的强弱（指音量的大小）。 收音机把音量调大，指的就是把响度调大
响度与振幅有关。
音调：声音的高低（指声音粗细）。老牛的叫声粗，是音调高；蚊子的叫声尖细，是音调低。
音调与频率有关。
音色：声音的品质。
这是发声体本身决定的。
世界上没有二个完全相同的人，所以不同人的音色是不同的。...
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物理老师老告诉你！
响度：声音的强弱（指音量的大小）。 收音机把音量调大，指的就是把响度调大
响度与振幅有关。
音调：声音的高低（指声音粗细）。老牛的叫声粗，是音调高；蚊子的叫声尖细，是音调低。
音调与频率有关。
音色：声音的品质。
这是发声体本身决定的。
世界上没有二个完全相同的人，所以不同人的音色是不同的。
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音色：和发声体自身特征有关，不同发声体的音色不同。
音调：声音的高低,和振动频率有关。
响度：声音的大小,和振动振幅有关。
声音的特性分为音调,响度和音色。 音调,与物体振动的快慢有关。物体振动快音调就高,反之就低。物理中用每秒内振动的次数用频率来表示。响度, 声音的强弱叫做响度。物理学中用振幅来表示物体振动的幅度。物体的振幅越大,所产生的声音的响度越大。 音色, 不同发声体的材料,结构不同,发出的音色就不同。 ...
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声音的特性分为音调,响度和音色。 音调,与物体振动的快慢有关。物体振动快音调就高,反之就低。物理中用每秒内振动的次数用频率来表示。响度, 声音的强弱叫做响度。物理学中用振幅来表示物体振动的幅度。物体的振幅越大,所产生的声音的响度越大。 音色, 不同发声体的材料,结构不同,发出的音色就不同。
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