大概就是关于增根的解答题,表示我们的数学老师讲的一会儿是讨论分母是否为0,是否有增根出没,一会儿又选择性的忽视.特别是关于恒等式的问题,我提出增根时她就告诉我说这里可以不讨论,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 16:42:03
大概就是关于增根的解答题,表示我们的数学老师讲的一会儿是讨论分母是否为0,是否有增根出没,一会儿又选择性的忽视.特别是关于恒等式的问题,我提出增根时她就告诉我说这里可以不讨论,
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大概就是关于增根的解答题,表示我们的数学老师讲的一会儿是讨论分母是否为0,是否有增根出没,一会儿又选择性的忽视.特别是关于恒等式的问题,我提出增根时她就告诉我说这里可以不讨论,
大概就是关于增根的解答题,表示我们的数学老师讲的一会儿是讨论分母是否为0,是否有增根出没,一会儿又选择性的忽视.特别是关于恒等式的问题,我提出增根时她就告诉我说这里可以不讨论,我有点糊涂了.所以大概一般情况下什么时候可以不去纠结是否有增根,分式方程分母是否为0呢?

大概就是关于增根的解答题,表示我们的数学老师讲的一会儿是讨论分母是否为0,是否有增根出没,一会儿又选择性的忽视.特别是关于恒等式的问题,我提出增根时她就告诉我说这里可以不讨论,
答:
分式方程在变形或者通分时易产生增根,该增根出现的理由就是:因为去掉了分母,而产生了额外的根,这个根是必须要验证消除掉的.
感觉你的老师是个二把刀,啰里啰嗦的没有说清楚,但也有可能是你没有交待清楚,最好是你能贴一道题,根据题我会给出你答案.
另:分式方程中的分母必定是不能等于零的,否则该分式没有意义!