作业帮人教版六年级上册第16课《青山不老》问题如果你是记者,你能把读了课文后了解到的整理成一份采访记录吗?采访地点：采访对象姓名：性别：年龄：生活习惯：感人的事迹：我的感受：
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 09:53:48
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人教版六年级上册第16课《青山不老》问题
如果你是记者,你能把读了课文后了解到的整理成一份采访记录吗?
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采访地点：中国晋西北某山沟
采访对象姓名：xxx
性别：男
年龄：81岁
生活习惯：每天早上煮饭,带上干粮上山种树,晚上吃了饭抽烟就睡觉
感人事迹：一天,他种树回来,老伴就逝世了；女儿三番五次让他去城里享清福,他不走,认为种树是命运的选择,屋后的青山是他生命的归宿；15年,绿化了8条沟,7条防风林带,3700亩林网……
我的感受：老人用一生造福后代,绿化家园的精神,又不索取一丝一毫回报的精神,是多么宝贵,多么值得人们学习.老人用生命体现出了自己的价值,永远不会让我们忘怀.如果世界上有许多人都有老人这样的精神,世界该多么美好!
LZ啊,我看错了,还以为是别的问题,一回答,问题不对,我又重做了,55,不过我一般是有求必应!采纳~~~~~~~~~~
里面的老人是谁
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语文书六年级上册第十六课青山不老概括
有关于小学六年级上册人教版的16课、青山不老的问题课文中的老人的主要外貌特征、生活习惯、感人的事迹是什么?要求详细具体,明天要交了!
人教版六年级上册语文第23课课后问题3
小学语文上册第16课青山不老的中心局是什么?给50分.
人教版小六上册语文第16课《青山不老》中作者为什么说青山是不会老的
六年级上第16课《青山不老》的主要内容(简写）今天说,急