学习了物理知识后,小明设计了一个免费周游世界的方案,热气球升上天空不动,让地球自转,能实现吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:45:18
学习了物理知识后,小明设计了一个免费周游世界的方案,热气球升上天空不动,让地球自转,能实现吗
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学习了物理知识后,小明设计了一个免费周游世界的方案,热气球升上天空不动,让地球自转,能实现吗
不能
因为热气球有惯性,热气球升起后会随着地球转
运动是绝对,静止是相对,没有绝对不动

学习了物理知识后,小明设计了一个免费周游世界的方案,热气球升上天空不动,让地球自转,能实现吗 学习了有关物理知识后,陈明设计了一个免费周游世界的方案.如图所示,自己乘坐一个热气球升入空中,利用地球的自转,气球会在空中静止不动,这样便可以看到世界各地的景色了.请你分析,他 关于运动和力的初三物理题学习了有关物理知识,小名同学设计了一个免费周游世界的方案:坐着气球升到空中,当气球不动时,由于地球自转,便可以环游世界了,他的方案能实现吗?为什么? 【物理】小明同学学习了电学知识后,设计了一个调光台灯,小明同学学习了电学知识后,设计了一个调光台灯,灯泡L上标有6V 3W的字样,可手头只有9V的恒压电源,于是设计了如图所示电路,图中 物理浮力实验小明学习了浮力的知识后,得到了这样的结论:物体在密度大的液体中受得浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,用实验来说明 运动与力的关系小明想出了一个免费周游世界的办法,他把这个想法画成图7-34.他的想法能实现吗?为什么?就北师大版八年级物理下册第七章第七节可后习题, 小海在学习了浮力知识后,设计一个观察鸡蛋悬浮的实验.他先在水平桌面上放置一个 初二物理运动和力的关系课后练习答案小明想了一个免费周游世界的办法:气球不动 地球自转 他的想法能实现吗?为什么? 小芳同学习了密度知识后,他想测一下食用酱油的密度,现有一架天平、水、和一个带盖的小塑料瓶请你设计步骤,帮他完成实验 小明同学学习了密度知识人口后,对干密度公式 下面是几道初二的物理题,1.小明在学习了浮力的知识后,得出了这样的结论:物体在密度大的液体中受的浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小.请利用身边的物品或实验器材设计一个实验, 在学习了电学知识后,同学们尝试设计电路和编制习题 学习了实数有关知识后,爸爸想考考小明(要求有过程,不许复制,学习了实数有关知识后,爸爸想考考小明,出了这样一道题.如图是一个正方体,要求小明做一个比它大一倍的正方体,小明思考了 如题:小明同学想出了一个免费周游世界的好办法,由于地球自转速度很快,在北京这个速度大约是36m/s那么当你跳回地面时,地面已经转过了一段很大的距离,自己就不会落回原地.多以只要 想出了一个免费周游全世界的办法:用热气球升到空中保持静止状态通过地球自转来周游世界他的想法能实现吗小明想出了一个免费周游全世界的办法:用热气球升到空中保持静止状态,通过 一道有关实数的数学题.学习了实数有关知识后,爸爸想考考小明……学习了实数有关知识后,爸爸想考考小明,出了这样一道题.如图是一个正方体,要求小明做一个比它大一倍的正方体,小明思考 初三物理密度实验探究题学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在 小明学习了皮肤能阻挡微生物侵人人体的相关知识后,他想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障.于是设计了如下实验:取三个新鲜,等大的苹果,洗净,消毒,分别标为A,B,C.再取一个腐烂的苹果,将