人教版小学六年级语文8单元日积月累解释,要详细些

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:22:14
人教版小学六年级语文8单元日积月累解释,要详细些
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人教版小学六年级语文8单元日积月累解释,要详细些
人教版小学六年级语文8单元日积月累解释,要详细些

人教版小学六年级语文8单元日积月累解释,要详细些
雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋.
巧夺天工:夺:胜过.人工的精巧胜过天然.形容技艺十分巧妙.
独具匠心:匠心:巧妙的心思.具有独到的灵巧的心思.指在技巧和艺术方面的创造性.
引人入胜:胜:胜境.引人进入佳境.现多用来指风景或文艺作品特别吸引人.
古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调.
余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象.
雅俗共赏-----形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏.
美不胜收-----胜:尽.美好的东西很多,一时看不过来.
脍炙人口-----脍:切细的肉;炙:烤熟的肉.脍和炙都是人们爱吃的食物.指美味人人爱吃.比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼.
曲高和寡-----曲调高深,能跟着唱的人就少.旧指知音难得.现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少.
妙笔生花-----比喻杰出的写作才能.
阳春白雪-----原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲.比喻高深的不通俗的文学艺术.
笔走龙蛇-----形容书法生动而有气势.

雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
巧夺天工:人工的精巧胜过天然形容技艺十分高超。
独具匠心:具有独到的灵巧的心思,指在技巧和艺术方面的创造性。
引人入胜:引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品。
古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
雅...

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雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
巧夺天工:人工的精巧胜过天然形容技艺十分高超。
独具匠心:具有独到的灵巧的心思,指在技巧和艺术方面的创造性。
引人入胜:引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品。
古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。
不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。
美不胜收:形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。
脍灸人口:指美味人人爱吃。原指人人爱吃的美食,比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道,广为称赞和传诵。
曲高和寡:曲调高雅,能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章不通俗,能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗,难于为人接受。
妙笔生花:才思日进,比喻杰出的写作才能。
阳春白雪:原指战国时代楚国的一种艺术性较高难度较大的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。
笔走龙蛇:笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。
不同凡响:形容事物不平凡,很出色。
别具一格:另有一种独特的风格。

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1.雕梁画栋:指有彩绘装饰的很华丽的房屋.
2.巧夺天工:形容技艺巧妙,多指工艺美术.
3.独具匠心:具有独到的灵巧心思,指在技巧和 艺术方面有创造性.
4.引人入胜:指美妙的境地或生动的情景.现多指山水风景或文艺作品特别吸引人.
5.古色古香:形容书画,器物等有古雅的色彩和情调.
6.余音绕梁:形容歌声优美,给人留下深刻的印象.
7.不落窠臼:比喻...

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1.雕梁画栋:指有彩绘装饰的很华丽的房屋.
2.巧夺天工:形容技艺巧妙,多指工艺美术.
3.独具匠心:具有独到的灵巧心思,指在技巧和 艺术方面有创造性.
4.引人入胜:指美妙的境地或生动的情景.现多指山水风景或文艺作品特别吸引人.
5.古色古香:形容书画,器物等有古雅的色彩和情调.
6.余音绕梁:形容歌声优美,给人留下深刻的印象.
7.不落窠臼:比喻有独创风格,不落老套子.
8.雅俗共赏:旧时用来形容某种艺术作品,各种人都能够欣赏.
9.美不胜收:形容好的东西很多,看不过来.
10.脍炙人口:比喻好的诗文为人们所称赞和传诵.
11.曲高和寡:旧时指知音难得.现比喻言论和作品不通俗,能了解的人不多. 12.妙笔生花:比喻杰出的写作才能.
13.阳春白雪:用来比喻较高级的文学艺术作品,经常与"下里巴人"对比着用.
14.笔走龙蛇:形容书法生动而有气势,风格洒脱.也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼.
.16.别具一格:具有一种独特的风格.

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