七下怎样复习历史 苏教版）

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地理：1.看地理书 2.老师笔记（书上地图很重要尤其是气候,资源分布,民族,河流名称,地形图）
政治：给你资料 《思想品德》七（下）核心知识整理
第一课 自尊
1、自尊的含义P5
2、知耻和自尊的关系P6
“耻”是指不恰当、不合适、错误的行为.
知耻是自尊的重要表现.
3、虚荣心是自尊的误区,虚荣心不利于赢得自尊P8.
4、尊重他人的原因：
自尊和尊重他人是获得尊重的前提.
要赢得他人尊重,首先要尊重他人；尊重他人就是尊重自己.
4、赢得尊重,树立自尊的做法： P12-15
（1）维护人格最重要.自尊的人最看重自己的人格.
（2）自尊者要豁达、要适度.对待议论批评要“有则改之,无则加勉”,斤斤计较不是自尊.但对恶意侮辱与诋毁则要及时回击,必要时用法律捍卫自尊.
（3）善于尊重他人.自尊是人人都需要的,要赢得尊重首先要尊重他人.
5、学会善于尊重他人的做法：?P15-16
（1）尊重他人的最基本表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格.
（2）要善于站在对方角度,推己及人,要善于欣赏接纳他人
（3）不做有损他人人格的事.不取笑和歧视侮辱他人的缺陷、缺点.否则自取其辱.
第二课 自信
1、自信的内涵P20
2、自负、自卑的共同点：（P22-24）自卑与自负都是自信的误区.二者都以自我为中心,都将远离成功.
所以,我们要超越自负,告别自卑,树立自信.
3、自信的作用P26
自信是成功的基石,自信者乐观、好奇与专注,有助于成功 .
4、怎样培养自信心?（删）（克服自卑心理?）P27-30
（1）看到自己的进步与长外.发现自己的长处是自信的基础.
（2）增强自信心和实力.实力是信心的最重要支柱.
（3）要自觉培养民族自信心.
第三课 自立
1、自立的内含P34
2、为什么要自立?（重要性、必要性）P36
（1）自立作为成长的过程,是我们生活能力锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程.
（2）人总要走进社会,如果我们不从现在培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立.
3、依赖思想的危害?P40
4、怎样培养自立的意识和能力?P41-43
（1）认识依赖思想的危害,在父母和老师的帮助下,自觉储备自立知识,锻炼自立的能力.
（2）要告别依赖,学会独立生活,学会自主,做到自己的事情自己负责.自主,是自己负责（自立）的前提.
（3）最基本要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起,也要投身社会生活,多实践多锻炼.
第四课 自强
1、自强的内含 P47 （奋发向上,积极进取）
2、自强的表现P48四点
3、自强的意义（作用）P48-49
（1）对个人：自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值必备的品质；是健康成长、努力学习、成就事业的强大动力；是成功的阶梯.
（2）对国家对民族：自强不息是我们伟大的民族精神,使中华民族经沧桑而不衰.
所以,我们青少年有责任义务传承弘扬自强不息的民族精神,培养自强的品质.
4、怎样培养自强的品质?P51-52
（1）首先要树立坚定理想,这是自强的航标.
（2）战胜自我弱点,不放任自我,这是自强的关键.（ 删）自强的人不是没有弱点,而是勇于并善于战胜自己弱点的人.
（3）扬长避短,是自强的捷径.（删）每个人都有自己的长处和短处,要认识自己的长处、兴趣等,知道自己适合做什么,发扬长处,避开短处.

第五课 挫折
1、挫折的含义：即人们所遇到的失利、失败和阻碍等.P61
2、造成挫折的因素（原因）有哪些?P61-62
人的活动受各方面因素制约,造成挫折的因素（原因）有许多.主要有：
（1）自然因素（天灾）：
（2）人为因素：学校因素、家庭因素、社会因素
（3）个人因素：
3、面对挫折不同的态度有不同的结果.P63
4、人生难免有挫折,挫折是人生的一部分.
5、辩证地认识挫折的影响和作用P65
（1）挫折对既有消极影响也有积极影响.
（2）挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理.
挫折又有利于人们磨炼意志,增长速度才干和智慧.
注意：
挫折对人生的影响是消极的还是积极的,关键在于我们的态度.
5、应对挫折的有效方法P67-69
（1）树立正确的人生目标
（2）冷静分析造成挫折的原因,对症下药
（3）应激发探索创新的热情
（4）会自我疏导
第六课 意志坚强
1、坚强的意志品质有哪些表现?P73 4点
2、坚强意志品质的作用P75-77：坚强意志,是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障.
（1）坚持正确的人生方向,需要坚强的意志.
（2）走出失败阴影需要坚强意志.有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键.
（3）形成良好的学习习惯,需要坚强的意志.
（4）成就一番事业,需要坚强的意志.
事实证明,人们能否取得事业成功,并不完全取决于智力的高低和客观环境好坏,而且常常取决于是否具有坚强的意志.
3、怎样培养坚强的意志品质?P81-83
（1）磨砺坚强意志,必须树立明确的目标.
（2）磨砺坚强意志,要从细微之处做起,从小事做起.
（3）磨砺坚强意志,应善于管理自己.
（4）磨砺坚强意志,要主动在艰苦环境中锻炼自己.
第七课 法律（一）
1、社会生活离不开规则.在生活中调节我们的规则主要有：道德、纪律规章、法律.
2、法律的三个最为显著的特征是：
（1）法律是由国家制定或认可；（2）法律靠国家强制力保证实施,具有强制性；（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力.
3、我国法律的本质：人民意志和利益的体现.
4、法律的作用P89-90
（1）法律具有规范作用.P89
（2）法律具有保护作用.P90国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益.
所以,学法、守法、用法是我们应尽的责任；爱法,是我们应有的态度；以守法为荣,以违法为耻,是我们应树立的价值标准.
5、违法行为的含义和类别.P93
6、犯罪的含义及其特征.最本质特征.P94
7、刑罚的含义及种类.P95
8、犯罪的危害.P98（多角度：对自己、对家庭、对他人、对社会）
（删）9、犯罪原因分析.P97
9、我们要远离违法犯罪,做守法好公民.做法：P99-100
（1）、加强道德修养,自觉践行道德.
（2）、认真学法,树立法律意识,增强法制观念,依法自律.从小事做起,预防违法犯罪.
总之,我们一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气.
第八课 法律（二）
1、国家为什么要给予未成年人发特殊保护?P103
2、保护未成年人合法权益的两部专门法律及四道保护防线P103-106（注意阅读P104、105相关链接中的内容,读懂司法保护的主体和对象）
（删）3、提供法律服务和帮助的机构有哪些?P108
3、维护合法权益的有效手段.P110-111
（1）非诉讼手段P110 （常用的有效手段）
（2）诉讼手段P111 诉讼是维护合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们合法权益的最后屏障.
4、当自己的合法权益受到侵害时,善于用法律武器维权.（P113）
因为我们自觉依法自律、依法维权,既能维护自己的身心健康成长,又能维护法律的尊严、社会的稳定.
5、善于同违法犯罪作斗争.（P113）
因为同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任和义务.
注意：同违法犯罪行为作斗争,既要勇敢又要机智.
弄通就行了.
生物要多看图（书）

气候，资源分布，民族，河流名称，地形。这是最常考的，多记点。还有记得多看地图。

昏倒