判断 （最好说清楚为什么）1、异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同.（ ）2、2x=5是方程2x-3=2解.（ ）

判断 （最好说清楚为什么）1、异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同.（ ）2、2x=5是方程2x-3=2解.（ ） 怎样计算异分母分数加减法.说清楚. 异分母如何判断分数的大小 判断：异分母分数相加减,分子,分母分另相加减．（ ） 判断题：百分数就是分母是100的分数.为什么? 判断：同分母分数加、减和异分母分数加、减的计算方法一样. 异分母分数乘法为什么分母也相乘 异分母分数加减法为什么要通分 小学生判断题判断题1：两个分数进行大小比较,分母大的反而小,分母小的反而大.（ ） 判断题2：分母是100的分数不一定是百分数.（ ） 判断题：百分数就是分母是100的分数（） 判断:分母是100的分数叫百分数.（ ） 判断题：百分数都是分母是100的分数（） 百分数是分母是一百的分数.（判断） 数学题（说清楚为什么要这样做）第一题：一个分数是二十七分之十三,分子加上某数,分母减去某数,约分后是三分之五,求某数.第二题：一分数的分子加上1,这个分数就等于1.（1）如果把这个 判断题：同分母分数相加减,分子不变.只把分母相加减（） 一`判断题.（1）约数和通分都是根据分数的基本性质.（ ） （2）把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数.叫做通分.（ ） （3）与5分之4相等的分数有无数个.（ ） （4）通分后的 判断 异分母分数不能相加、减是因为分数单位不相同 判断题 1.分数的分母不同就是分数单位不同.（ ）