该用什么语气读

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 06:57:19
该用什么语气读
x}T}R@P/Yt DEPZVG6z^6Z_3Lf}Ԟ]ʅs[{7?"?N67R}մ(P`SR:t3zqE7u.gQQDϜ@дN<^$F2ܳ^E nu"JNrz(R珺ɠnIqA;K;>u ct/5謶w A5QGrh̓s\⁛&U WUi@(ˮгWxۍpȊ53PŁ FŔާ=q8D>H.dxyӻa+70 ;aC}MICRrPFTLҒaia(HExM.Pa2zsYs5ka"]_SJ?$%C |+bꇻ WnZpL}9v# cK3:`0u's9rb< n0^!j7VZ}&Č//tx,/Rd|(am ToXU>2¬ ԘQ7`Gk)΋h4~ܹԦit&(;095a{QVh3z[O:jFJRY4*66]LȞl

该用什么语气读
该用什么语气读

该用什么语气读
有位老师在教学《燕子过海》时,学到“燕子一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一样落下来.”一句时说,这句话是写燕子很累了,所以我们在朗读的时候一定要读出很累很累的语气.我不知道什么是很累很累的语气,我想学生也不会知道,连那老师自己也不会知道.朗读是一种感悟,许多时候,我们知道应该怎样来读,至于那是什么语气,我想很少有人讲得出来.所以我觉得小学里的朗读指导,主要是要教学生怎样读,而不是让他们说出该用什么语气来读.指导的方法很多,可以听录音,可以教师自己范读,也可以让学生来读.你自己觉得读得好,或者大家听着觉得好就可以了.有些句子可以这样读,也可以那样读.
  最近好像又有新花样,许多老师在指导学生朗读时,最流行的话是:谁能读得比他好?你要向谁挑战?我们有滋有味地来读一读.我听到的课堂里常常是这样,老师叫一个学生读了,然后问谁可以超过他,结果是另一个学生站起来再读一遍,如果他觉得被别人超过了,他就坐下,新的擂主又产生了.语文课适当地引进一些竞争和游戏是很好的.问题是不要形式化.