作业帮本组课文中有不少描写人物外貌、动作和语言的语句.按要求细微处你印象最深刻的一个句子.描写人物语言的：描写人物动作的：
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 13:00:47
本组课文中有不少描写人物外貌、动作和语言的语句.按要求细微处你印象最深刻的一个句子.描写人物语言的：描写人物动作的：
本组课文中有不少描写人物外貌、动作和语言的语句.按要求细微处你印象最深刻的一个句子.
描写人物语言的：
描写人物动作的：
本组课文中有不少描写人物外貌、动作和语言的语句.按要求细微处你印象最深刻的一个句子.描写人物语言的：描写人物动作的：
描写人物语言的优美句子
老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的.
老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!
老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田.
老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高.
老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去.
他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上.
她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦.
她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子.
老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田.
她大发脾气道：“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”
犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!”
“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了.
老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断.
你别在我这儿啄木鸟翻跟头,耍花屁股.
俗话说：有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的.林子大了,啥鸟都有.
“常言道：‘男儿有泪不轻弹.’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”
你真是鬼拜花堂枣死作乐.都这阵了,还满不在乎.
咱们是小药铺,存不住你这根大人参.
她这人是属手电筒的,光照人家不照自己.
他用鼻孔哼一声,说：“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的.”
她嘴里咕哝着：“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”
他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说：“哼,真是高山打鼓枣响(想)得不低”
他强压怒火说：“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!”
他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!
啧!啧!啧!你说得比唱的还好听.
你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子枣不知深浅!
他皮笑肉不笑地说：“老王,你吃炸药啦?喊什么?”
一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来,连气都不喘一口.
她红嘴白牙地向我表功,好大的口气,也不怕风吹倒了牙.
芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大.
这真是狗赶鸭子,呱呱叫啊!
他的话像一口敲响了的铜钟,“当啷啷”响在了我的心坎.
他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴.
这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了.
这话不软不硬,恰似一根藤条儿,打在他心上.
这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上.
妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望.
老师的话,如同阳光温暖着我的心.
这姑娘的话如同大地渗出的泉水,清清亮亮,自自然然,没有泡沫,也没有喧哗