一个初中几何数学问题在做有关三角形的数学题时,应该怎样做辅助线,怎样理作题思路?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 04:30:36
一个初中几何数学问题在做有关三角形的数学题时,应该怎样做辅助线,怎样理作题思路?
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一个初中几何数学问题在做有关三角形的数学题时,应该怎样做辅助线,怎样理作题思路?
一个初中几何数学问题
在做有关三角形的数学题时,应该怎样做辅助线,怎样理作题思路?

一个初中几何数学问题在做有关三角形的数学题时,应该怎样做辅助线,怎样理作题思路?
首先...拿出一张草稿纸
然后...把那个图临摹5遍
接着...这条连一下,那条补一下.
最后...你会发现答案.
一般就是 连线 画高 延长一倍中线 作平行线 这几种

用几何画板,好做

从问题入手,看清题里的已知条件,记住、掌握定理

诶,根据题目,不能生搬硬套啊。。