高中数学问题:集合{(x,0)|y=x²-5x+6}表示什么样的点?刚开始学,看不懂啊...那个。。题目就是这样写的,y可能只是代表一个实数啊,和纵坐标没关系吧。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 08:31:05
高中数学问题:集合{(x,0)|y=x²-5x+6}表示什么样的点?刚开始学,看不懂啊...那个。。题目就是这样写的,y可能只是代表一个实数啊,和纵坐标没关系吧。
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高中数学问题:集合{(x,0)|y=x²-5x+6}表示什么样的点?刚开始学,看不懂啊...那个。。题目就是这样写的,y可能只是代表一个实数啊,和纵坐标没关系吧。
高中数学问题:集合{(x,0)|y=x²-5x+6}表示什么样的点?
刚开始学,看不懂啊...
那个。。题目就是这样写的,y可能只是代表一个实数啊,和纵坐标没关系吧。

高中数学问题:集合{(x,0)|y=x²-5x+6}表示什么样的点?刚开始学,看不懂啊...那个。。题目就是这样写的,y可能只是代表一个实数啊,和纵坐标没关系吧。
先记题中集合为A这个需要分情况讨论,先将y=x²-5x+6配方,得到(x-2.5)²=y+0.25
1)y=﹣0.25,A={(2.5,0)}是一个单点集合
2)y<﹣0.25,A为空集
3)y>﹣0.25,A={(x1,0),(x2 ,0)}是两个点,其中x1,x2,是关于x的一元二次方程x²-5x+6-y=0,的两个实根,y看成是一个给定的 >﹣0.25参数.当然这两个点与y的值有关.

我觉得你可能打错了。应该是集合{(X,Y)|y=x²-5x+6}。他表示的点就是二次函数|y=x²-5x+6上的点。竖杠前面表达的是这个集合是关于什么的集合,这个就是关于(x,y)这个点的。竖杠后面表示的是限制。也就是(x,y)这个点的xy必须要满足y=x²-5x+6...

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我觉得你可能打错了。应该是集合{(X,Y)|y=x²-5x+6}。他表示的点就是二次函数|y=x²-5x+6上的点。竖杠前面表达的是这个集合是关于什么的集合,这个就是关于(x,y)这个点的。竖杠后面表示的是限制。也就是(x,y)这个点的xy必须要满足y=x²-5x+6

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表示零点
y=x²-5x+6=0
(x-2)(x-3)=0
解得x=2或3
所以{(x,0)|y=x²-5x+6}={(2,0), (3,0)}
希望能帮到你O(∩_∩)O

y=x²-5x+6Y轴左侧的点?

题目是不是错了啊
y怎么出来的

已知集合P={(x,y)……高中数学问题!急!已知集合P={(x,y)||x| |y| 解高中数学集合问题设A={x||x-2 高中数学问题:集合{(x,0)|y=x²-5x+6}表示什么样的点?刚开始学,看不懂啊...那个。。题目就是这样写的,y可能只是代表一个实数啊,和纵坐标没关系吧。 高中数学必修1的几个简单集合的问题用描述法描述时,集合的一般形式{x∈I|P(x)}x+y=1x-y=-1,得x=0,y=1,用描述法表示为{(x,y)|x=0,y=1}描述法描述集合中 “一般符号”是什么意思?如上集合里面,为 高中数学集合类问题求助 希望大家帮忙 两道题 帮忙………………感激不尽1、集合A={x|x3} B={x|x4},则A∩B_____ ,A∪B_______2、设集合A={(x,y)|a1x+b1y+c1=0} , B={(x,y)|a2x+b2y+c2=0},则方程(a1x+b1y+c1 高中数学集合与不等式的题集合A={x|x²-4>0} 集合B={x|x-a 高中数学:已知集合M={(x,y)│x+y=2},N={(x,y)│x-y=4},那么集合M∩N为?谢谢! 高中数学问题 集合的 关于取等号的题目:已知集合A={x│x-2│0},集合B={x│2x-2/x+3 高中数学,集合,最好有图若A{x|x>0},B={x| |x| 【高中数学排列组合+集合】如果A=(0,1,2.,m)那么在平面直角坐标系下,集合((X,Y)|X,Y属于A)中有多少个不同的点?答案是m的平方 高中数学集合的运算类问题,求详细解答已知集合A={x|a+1≤x≤2a-1},集合B={x|-1/2 一道关于拓扑的问题.集合{(x,y),x>0,y>0 :-1 高中数学二元一次不等式组与线性规划问题已知函数f(x)=x^2-1,集合M={(x,y)|f(x)+f(y)=0},则集合M交N所表示的平面区域的面积是________ 有两个高中数学问题(集合方面)帮我讲一讲(过程+详解)【1】集合P={x丨y=(√1-x)÷x},若非空集合Q满足(P∪Q)⊆(P∩Q),则Q=_____【2】定义两种新运算⊕与Θ,满足如下运算,对任意的a,b∈R, 高中数学高手 来哦 集合A={y| y=x2-1,x属于实数},B={y| x-1,x属于实数}求AB公共元素所组成的集合(描述法)请写出过程,不胜感激啊 求解一道高中数学集合问题集合M={y|y=x^-1,x属于R} N={x|y=3-x^ 的根}则M交N=? 求详细步骤N={x|y=根号下 3-x^} 一个高中数学的集合基础题已知M={(x,y)|2x+3y=4320,x,y∈N},N={(x,y)|4x-3y=1,x,y∈N},则哪个集合是无限集,哪个集合是有限集 一个高中数学的集合基础题已知M={(x,y)|2x+3y=4320,x,y∈N},N={(x,y)|4x-3y=1,x,y∈N},则哪个集合是无限集,哪个集合是有限集