作业帮不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?这是一个（）句,这样表达的好处是（）.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/03 17:38:34
xR[N@
4]!hy?P
m1Žܙ[NK{sιR6CTPޭx%,Ak|퇃Mf*{2qg;+2͆
`p_D\8N2HpZgEfjqλ)/
bJ
j J Thx Y?>ɳu
9t-(I`K%-E,F GP ج@lUψM( r>Vr9h[ccw~=yM_n$#k8'9hF+
n=KA/"ME0 '8ZV aI/~P#>zoqnOF]vpJg3^|Nu4xU'6s
不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?这是一个（）句,这样表达的好处是（）.
不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?这是一个（）句,这样表达的好处是（）.
不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?这是一个（）句,这样表达的好处是（）.
这是一个反问句,表达的好处是加强语气,引起读者的注意,同时写出了作者对人们应该劳动的观点.希望能帮到你,望采纳
马克思剽窃斯密的劳动与分工。
起码要知道劳动有可能养不活，可能养得活的道理。
而是看不见的哪只手才让劳动更有养与不养的确定性，更具有“真理”有效性。
反问句，加强语气
反问句，加强语气
这是反问句。这样的表达能增强语气，对于读者有更强的感染力。
不劳动,连棵花都养不活,迖难道不是真理吗?什么修辞手法
不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?急
不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?急
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改为感叹句
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗?改为陈述句
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改为陈述句
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”的意思.
不劳动连棵花都养不活,这难道不是真理吗这句话暗示了什么?为什么?
不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?这句子用反问的好处是什么?
不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?这句子用反问的好处是什么?
《养花》中不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?句子意思是什么
不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?用了什么修辞手法?
不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?(仿写一个反问句）
养花这一课中的：不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?中的真理是指
“不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗 ”为什么说是真理
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理么的解释
不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?这是一个（）句,这样表达的好处是（）.