绿本的浙教版

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 12:10:41
绿本的浙教版
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绿本的浙教版
绿本的
浙教版

绿本的浙教版
1 ．妄 淆 咫 篙 邃 伦
2.不仅 而且 从而
3.B
4．强调指出人类在自然面前的渺小.
5.指“人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然”.
6.人类的反应：“于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密”大自然的看法：“在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已.”
7．示例：①对人类起源的问题,由最初的“上帝造人说”到现在的“古猿进化说”.②中国古代的“天圆地方说”是错误的.③对宇宙的了解由“地心说”到‘旧心说”再到“太阳系只是银河系的一小部分”.提示：所举例子可以是概括除说明的,也可以是具体的描写,但要符合史实,不能凭空捏造.
8.引出说明对象,形象说明堰塞湖的形成过程及危害（或“引起读者的阅读兴趣”）
9．堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌；堆积体以松散土为主的堰塞湖相对容易溃决.
10 .( l）山崩、地震、滑坡、冰川泥石流或火山喷发等自然变化.（2 )“大体”在这里是大致、大概的意思,说明通过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较准确的（或“不十分精确”）.
11．①准确判断堰塞湖的性质；②测定堰塞湖的相关数据；③实施控制性泄洪；④制定下游危险区的临灾预案.
12．提示：大胆发表自己的看法,注意有理有据.
咳咳,不知道合不合适.

第一段中连续用两个“只是”，有什么作用

肯定不是每一个人都有这个作业本，但如果把问题贴在这里，相信一定有人能回答。

我们是人叫板的 - -
你没题怎么看

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