作业帮说课是一种科研活动,它的本质是（） A实际意义的上课B一种上课莫以训练C将自己的教学设计告知听者 答案究是B还是C
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 11:28:18
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说课是一种科研活动,它的本质是（） A实际意义的上课B一种上课莫以训练C将自己的教学设计告知听者 答案究是B还是C
说课是一种科研活动,它的本质是（） A实际意义的上课B一种上课莫以训练C将自己的教学设计告知听者 答案究是B还是C
说课是一种科研活动,它的本质是（） A实际意义的上课B一种上课莫以训练C将自己的教学设计告知听者 答案究是B还是C
C.将自己的教学设计告知听者
说课的本质特征
课前说课,就是教师个人对自己的教学流程所作的简要分析说明,是对教学设计作出的理性剖析.课后说课,主要是对教学实况与教学预设目标之间的距离的理性反思.说课是一种教学研究活动.说课活动表现为教研组内部或同行之间的一种交流和切磋,其基本形式为口头表述.
说课既可以是针对具体课题的,也可以是针对一个观点或一个问题的（一般而言,主要针对的是前者）.说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据.简而言之,说课就是说你是怎么教的,你为什么要这样教.为什么要这样教,应该是说课的重点.
选择B，C选项和科研二字没有太大关联。
有不明白的地方再问哟，祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)
C 说课就是要将自己的教学设计告知听者，让听者集思广益，提出更好建议。OK?
我们以前经常说课的，其实也是一种形式主义，写个说课稿，在一起开个会。
c
说课是一种科研活动,它的本质是（） A实际意义的上课B一种上课莫以训练C将自己的教学设计告知听者 答案究是B还是C
说课是一种教研活动,它的本质是
数学建模是科研活动吗
信息本质物理本质是什么,是一种物质粒子?它的哲学本质或者说社会本质又是什么?信息的物理本质是什么,是一种物质粒子吗?
你是如何看待教师的教育科研活动的?如果达的好在加分.
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下列变化与其他三种有本质区别的一种是（）A食物腐烂B木材燃烧C干冰升华D农药中毒