句子的含义应如何理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 13:49:27
句子的含义应如何理解
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句子的含义应如何理解
句子的含义应如何理解

句子的含义应如何理解
首先,对于寓意深邃、意在言外的句子,要着眼于全文的思想内容.
有些课文,寓深刻的道理于平凡的小事中,其中有些句子就需要着眼于全文的思想内容才能理解.
其次,要从文章的社会背景入手来理解文章的语句.
有很多文章,它们反映的往往是当时的社会情况,其中有些句子更运用了比喻、象征等修辞手法,如何你单单看它的字面意思,你很难理解它们的含义,只有结合当时的社会背景,才会有更进一步的了解.如《最后一课》中,韩麦尔先生听到下课铃响了之生,他“使出全身的力量,写了两个大字‘法兰西万岁’”,写完这句话之后,“他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说”.韩麦尔为什么会有这样的举止和表情呢?我们要从社会背景入手才可以理解.
1871年普法战争爆发,普鲁士军队在法国领土上长驱直入,占领阿尔萨斯、洛林等法国三分之一的土地,法兰西人民奋起反抗,由此看来,韩麦尔先生是一位爱国志士,他对祖国有很深的感情,对祖国被占领感到很痛苦.经过如此思考,我们就可以知道他为何有如此奇怪的举止了.
再次,我们要抓住关键词语来理解语句.
如果说在一篇文章中,理解文章的关键在于“文眼”的话,那么在一句话里面,理解它的含义就要靠一些关键的字词了.
例如:《春》这篇文章里面有一句“小草也青得逼你的眼”,整个句子因这“逼”字而增色,而在《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄”的“卧”字,传神地表达了一种安适平静的气势.还有王安石的《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”中的“绿”字,更是成了炼字的典范.
当然,对句子含义的理解,还有更多更好的方法,在这里,我们只不过举了其中的几种,希望对同学们有所帮助.