2009届上海语文散装同步试卷 十一校联考(第二次)不是第一次的那个,第一篇阅读开头是1978年,我16岁,正当少年.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 07:08:46
2009届上海语文散装同步试卷 十一校联考(第二次)不是第一次的那个,第一篇阅读开头是1978年,我16岁,正当少年.
xWr"~vDf?Kb?c~kKB $h@H4.ΪӼBF>_PגY|e˷o~iʵSq(%E[cTȈQWY](vhTB?{Ɉ];+.-^%I۵o %wS֊!q5'Z < ~Y6mirݣ/Ǜ&_ڰ7߾~ W:ΨuN)6:|NІo.' 1ZC/DUb6\;:eo USI/Auz>%!`QR$O G49)x+,m]L#VBH[L;[w}gC5-S!'GEYuҫ>h=rCU.NɆnB(y{ool5"ц9n30Ins0FKD'UKa<#b}l B )rq929w""g\WN)Xj+ 8Yb|mo#QGxjM8Nݦ]Z_&f-UTcGAb6=RvL9w\@) œ Q+SQ! 9مb9ȀrW) F\;ܣ**szRje$(P&q{=~5vWOT3)UK :~sߘ7Ś E2ʚZab!emF%gwQ#@g%DSRsN/kKXU{XLZHg8EFc-_k@~p`Z-X6fa)bn'dš&  ÆQL>#ONPDGUd?W c", &aM1 _޸$k6T;W2 dz3KFF@6,ɺ6y]3 0 뀕stS9=gE#eNY]^NRiop eAf$_9E)dզNTgxGjҵW<GU/ . 1%T5QTo-d.vj@ tNٹ괘3 :5:#!*+nQ#lAxΩlTq#]ӅDf6sEk8-jIH<rYc\e]DjWpw@{UۡApt3Vg=cŭ0a ȜבhfWDBe-C64b;+]& daEIl4[Lאiey'M<qTPK7dfF/@, ?cjw  0Yф R^$i/74rC;<5xdI830 $cA-, c Ut(B(#%~-7CLGӮ]mؽ<o/<>*bಊNn wbf?haLNfaV|&P +=$IhÄmꞧ'Ԗ9U bco1P8P{ C2;OQ5wW!OjV,K'nqe\^dկɶŽ#_iŹRn!1]af0Vw JA&jiX@

2009届上海语文散装同步试卷 十一校联考(第二次)不是第一次的那个,第一篇阅读开头是1978年,我16岁,正当少年.
2009届上海语文散装同步试卷 十一校联考(第二次)
不是第一次的那个,第一篇阅读开头是1978年,我16岁,正当少年.

2009届上海语文散装同步试卷 十一校联考(第二次)不是第一次的那个,第一篇阅读开头是1978年,我16岁,正当少年.
1.黒塞 (1分)
2.阅读就是阅世,书生活就是真生活.或阅读经典是与人性照面,与自己交谈.(自己总结亦可)(2分)
3.希望像基督山或罗宾汉一样用侠义手段去改造、拯救文化或社会(“一样”后答“以霹雳手段显菩萨心肠”亦得分)(3分) 4. D(3分)
5.增加情感体验、美化生活、陶冶性灵、开启思想智慧、丰富人生阅历等.(概括意思接近即可得分,答一点得1分)(3分)
6.本文综合运用了例证(引证)、对比论证(1分).用自己从阅读中获得丰富情感体验的亲身经历,以及杜威、法朗士等名人开卷有益的体会,与今天青少年缺少经典阅读的现状进行对比,指出其将带来的恶果(分).从而有力地证明了阅读经典的作用,富有感染力和说服力(1分).(运用引证的例子说明亦可)
(二)(21分)
7.(开发、破坏)(2分)
8.喧闹(热闹喧嚣)、充满历史文化留存和人工痕迹(2分)
9. B.E.(6分)
10.人在鲁山行,可以与山尽情交流,享受大自然格外的恩惠.而这种享受在其他“名山”是无法获得的,因此会有“奢侈的感觉”.(3分)
11. 狼”的眸子像“复仇的蓝色火焰”,这“复仇”与人有关.是人类的过度“开发”,侵占了本该属于动物的领地,进而从“人类应和自然和谐相处”的角度表达了主旨.(3分)
12.要点:鲁山的位置、高度、主要景观和未经开发的特点.(5分)
(三)(6分)
13.⑴却话巴山夜雨时 ⑵侵晓窥檐语 ⑶总为浮云能蔽日
⑷杨柳岸、晓风残月 ⑸银瓶乍破水浆迸
⑹ 任重而道远 ⑺ 万钟不辩礼义而受之
(四)(8分)
14.放翁(1分) 15.C(3分)
16.前文叙写采药,沽新酿,闻渔唱,醉弄扁舟一系列的乡居生活,表现了诗人悠闲潇洒、无拘无束、自得其乐; “作个闲人样”则充满抑郁和无奈,是掩饰疏放,装出来的,这就婉曲地表述了郁积在他心头的隐痛,使前文所写一切笼罩上壮志难酬和自我解嘲的意味,使全诗在洒脱中满含沉郁和悲愤.(4分)
(五)(17分)
17.贾谊 《过秦论》(2分)
18.(1)我们 (2)认为……高(雄) (3)同“佯”,假装 (4) 全 (各1分)
19.D.(2分)
20.(1)可是上学时间不长,成绩就比大家好许多,同学们都非常敬畏他.(3分)
(2)这两个人都自认为才志超人,把同辈人看成小孩.(共3分,“自负”、句式各1分)
21.不拘礼法,聪明过人;恃才狂放,我行我素;年长后,勤读书善作文,认为学以致用(答对两点即给3分)
(六)(12分)
22.D(3分)
23.旁征博引,充分论证了本段的论点:“巧于作诗的人必然将情与景结合得天衣无缝”(“神于诗者,妙合无垠”亦可).(2分)
24.没有真情实感,只是在艺术形式(雕琢词句)方面下工夫.(3分,答对一点给2分,答对两点给3分)
25.巧妙利用杜诗、崔诗中不同的酒价,进行推算,从而指出以诗为出处考证事理的人酸迂不通.(