作业帮设计实验探究植物的向性（向光性、向水性、向地性）
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 06:10:12
设计实验探究植物的向性（向光性、向水性、向地性）
设计实验探究植物的向性（向光性、向水性、向地性）
设计实验探究植物的向性（向光性、向水性、向地性）
取六株长势相同的植物幼苗,编号为A1,A2;B1,B2;C1,C2;
向光性.取A1,A2.A1用不透明箱罩着,罩一侧开一洞,A2用透明罩罩住,一侧开洞.两者均在相同光照,水分条件下生长一周.若A1生长向洞口倾斜,A2正常,即证明向光性
向水性.取B1,B2.B1只在一次浇水,B2根部四周均匀浇水,一周后打破花盆,若B1根浇水处较背水侧茂盛,B2四周均匀生长,即证明向水性
向地性.取C1,C2.将C1花盆侧放,C2正放,其他水肥,光照条件相同,一周后观察,若C1根弯折倾斜向地,C2正常,即证明向地性
好麻烦，貌似高中经常做啊。
植物的根是向地生长，茎是背地生长。。。。
首先向光性：
①用剪刀在不透光的纸盒一侧挖一个直径为1cm的孔，待模拟单侧光照射时使用。
②将几株真叶尚未出胚芽鞘的小麦幼苗依次排开，栽种在花盆中。在幼苗的旁边插一根火柴杆，作为对比的参照物。
③将制作好的遮光罩扣住花盆，白天将装置置于阳光充足的地方，夜间以台灯代替光源，并使光...
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好麻烦，貌似高中经常做啊。
植物的根是向地生长，茎是背地生长。。。。
首先向光性：
①用剪刀在不透光的纸盒一侧挖一个直径为1cm的孔，待模拟单侧光照射时使用。
②将几株真叶尚未出胚芽鞘的小麦幼苗依次排开，栽种在花盆中。在幼苗的旁边插一根火柴杆，作为对比的参照物。
③将制作好的遮光罩扣住花盆，白天将装置置于阳光充足的地方，夜间以台灯代替光源，并使光从小孔中透入纸盒。
④每天打开纸盒，观察幼苗的生长情况，记录下高度、倾斜角及当日温度、天气等情况，并间断地拍照，保留图片记录。但要注意，打开纸盒观察实验现象的时间应该尽可能地短，并保持透光孔的方向与前次一致。
⑤实验记录：在实验方案中要事先设定观察的内容和观察的次数，同时应按要求进行观察，并将观察到的现象和结果如实记录下来。有时实验还需要采集数据。将观察日期、时间、环境条件（温度、天气）、幼苗生长情况等列表记录。
向水性：
首先需要对照试验
1 要把所有植物需要的养分弄好
2 选择两个生长情况基本一样的植物
3 一个放在有水的地方，注意水离根要有距离，而且水最好弄在一张滤纸上，这样比较好。把另一个植物放在没有水的地方
4 注意，梁柱植物除了放不放水，其余条件要完全一样
向地性：
1选数粒饱满有生命力的玉米种子，放于培养皿中培养至其萌发并长出幼根。
2.选四粒长势良好的玉米种子，平放在一个培养皿中，使幼根分别朝向培养皿中央，按上下左右的位置安放好。
3.取一张滤纸，剪成和培养皿底部一般大小的圆，放到玉米种子上面，然后用棉花铺上直到填满整个培养皿，多少以种子不移位为宜，加水湿透棉花。
4.盖上另半副培养皿，用粘胶带将培养皿封好。
5.垂直培养，把培养皿竖直放置，用橡皮泥或其他物品固定。
6.几天后，观察玉米根的生长方向。
over~虽然不是我写的
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