作业帮如何用数学结合方法解决小学数学行程问题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 18:52:31
xTIrP=PTS>˕lRl)3z
d@` .WH5%Sz _ٓ]psbU|rQks(L/SJ./~ld켣{d7^v ^=r\?}L[Vϱkeۓ\"0 5z/'"P:lYWAOẴݎF(Q"tЎD0$\.mt*"*7GErno)Ĝ?͔Dh=jߡIGjdz!V
/JIyS1?.ı"Hϐ%q)M瘜(&KKyx(Y ht`(TMc jo: ccBFL"7_ьh ^l`kfܦfc&0:RCk@{Xl(7 <"㬂C(ic4ļAL9,K{}Dַ%`YΤ <7g,qKH1of 8l FJ'֎W6IC ,lبE
( `9AdǭhXSnii [P|=9<
如何用数学结合方法解决小学数学行程问题
如何用数学结合方法解决小学数学行程问题
如何用数学结合方法解决小学数学行程问题
数形结合吧?
首先要根据题目画出一条线段,即为两地的距离
然后根据题目所说明的,再在图中画点（打个比方,一辆车在AB两地之间行驶,行驶一段时间后,距离A或B还有多少千米.即此时这辆车距离A或B画作C,再标出C与A或B之间的距离[多少千米]）
设其中一段距离为n（车所行驶的时间）x（车行驶的速度,一般不知道,设x）,xn+a（已知距离另一个目的地的距离）就是总路程.
一般行程都有两个交通工具,要么是知道两个工具速度比值,要么就是知道它的速度以及行驶全程的时间.
根据比值就可以知道他的速度为b（两个速度的比值）x,乘以行驶时间就等于总路程,即可连立方程式.速度为已知就可以直接求出总路程连立方程式.
有时候还需要画多个图来进行更清晰易懂的比较.
光说是很难说明的,其实一画就非常简单了.
如何用数学结合方法解决小学数学行程问题
小学数学如何用简便方法解决实际问题
小学数学行程问题的解决思路要领是什么
速度的读法小学数学行程问题
小学六年级数学行程问题,急
小学数学行程和工程问题
如何在解决数学问题中渗透数形结合
如何在解决数学问题中渗透数形结合
数学中的,行程问题与相遇问题要怎样解决?
初一数学,行程问题
数学行程问题公式
小学六年级数学行程方面的解题方法
如何用简便方法计算18/125?小学四年级数学如何用简便方法计算18/125
求小学四年级数学植树和行程问题应用题
小学数学行程问题线段图怎么画
怎样评论小学四年级数学的行程问题
小学六年级寒假数学作业中的行程问题
小学六年级数学的行程问题的应用题