作业帮高一物理第一章力的总结概念以及公式（要全）
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 13:43:58
高一物理第一章力的总结概念以及公式（要全）
高一物理第一章力的总结
概念以及公式（要全）
高一物理第一章力的总结概念以及公式（要全）
1做平动物体：物体各点运动方向一致
2位移和路程的关系：位移表示物体位置变化,路程表示物体运动轨迹的长度,位移是矢量,有大小和方向,路程是标量,只有大小而无方向,位移≤路程,只有物体做单向直线运动时两者才相等
3矢量：既有大小也有方向,运算遵循平行四边形法则
4标量：只有大小而无方向,运算遵循加法法则
5坐标与坐标的变化量：坐标就是物体所处位置在数轴或坐标系的数学表达,坐标变化量是指物体位置变化用坐标方式表示
6速度的定义 位移与发生这个位移所用时间的比值
7速度的大小在数值上等于：△x/△t,即位移与时间的比值
速度的方向就是：与位移的方向一致
8平均速度既：总位移与总时间比值
9瞬时速度和平均速度的关系 ：瞬间速度表示物体在某一位置或某一时刻的速度,强调一瞬间的速度,而平均速度强调物体在一定时间间隔内的速度,当这一时间间隔很小,即△t→0时,△t内的平均速度可看做物体在该时间间隔内某一时刻的瞬时速度
10速度与速率的区别 ：速度是位移与时间的比值,而速率是路程与时间的比值,初中时说的速度就是速率,两个物体速度相同但速率可能不同
11加速度的定义 ：单位时间内速度的变化量
物理意义 ：物体速度变化快慢
公式 ：a=(Vt-Vo)/Δt
单位 m/s^2
12 速度公式 v=△x/△t
（1）其中：△x为位移,△t为发生这个位移所用时间
（2）明确 ：位移的方向
13平均速度公式 ：v=△x/△t
14位移公式推导:△x=v*△t
1、加速度a与速度V的关系符合下式：V==at,t为时间变量,
我们有
a==V/t
表明,加速度a,就是速度V在单位时间内的平均变化率.
2、V==at是一个直线方程,它相当于数学上的y=kx（V相当于y,t相当于x,a相当于k）
数学知识指出,k是特定直线y=kx的斜率,
直线斜率有如下性质：
（1）不同直线（彼此不平行）的斜率,数值不等
（2）同一直线上斜率的数值,处处相等（与y和x的数值无关）
（3）直线斜率的数值,可以通过y和x的数值来求算：
k==y/x
（4）虽然k==y/x,但是,y==0,x==0,k不为零.
仿此,
（1）不同运动的加速度,数值不等
（2）同一运动的加速度数值,处处相等（与V和t的数值无关）
（3）运动的加速度数值,可以通过V和t的数值来求算：
==V/t
（4）虽然a==V/t,但是V==0（由静止开始云动）,t==0,但a不为零.
.变加速运动中的物体加速度在减小而速度却在增大,以及加速度不为零的物体速度大小却可能不变.(这两句怎么理解啊?举几个例子?
变加速运动中加速度减小速度当然是增大了,只有加速度的方向与速度方向一致那么速度就是增加的,与加速度大小没有关系,例如从一个半圆形轨道上滑下的一个木块,它沿水平方向的加速度是减小的,但速度是增加的.
加速度在与速度方向在同一条直线上时才改变速度的大小,
有加速度那么速度就得改变,如果想让速度大小不变,那么就得让它的方向改变,如匀速圆周运动,加速度的大小不变且不为0,速度方向不断改变但大小不变.
刹车方面应用题:汽车以15米每秒的速度行驶,司机发现前方有危险,在0.8s之后才能作出反应,马上制动,这个时间称为反应时间.若汽车刹车时能产生最大加速度为5米每二次方秒,从汽车司机发现前方有危险马上制动刹车到汽车完全停下来,汽车所通过的距离叫刹车距离.问该汽车的刹车距离为多少?(最好附些过程,
15米/秒 加速度是5米/二次方秒 那么停止需要3秒钟
3秒通过的路程是s=15*3-1/2*5*3^2=22.5
反应时间是0.8秒 s=0.8*15=12
总的距离就是22.5+12=34.5
原先“直线运动”是放在“力”之后的,在力这一章先讲矢量及其算法,然后是利用矢量运算法则学习力的计算.现在倒过来了.建议你还是先学一下这这章内容.
要理解“加速度”,首先要理解“位移”和“速度”概念,位移就是物体运动前后位置的变化,即由开始位置指向结束位置的矢量.
速度就是物体位移（物体位置的变化量）与物体运动所用时间的比值,如果物体不是匀速运动（叫变速运动）,速度就又有瞬时速度和平均速度之分,平均速度就是作变速运动的物体在某段时间内（或某段位移上）,位移与时间的比值；瞬时速度就是物体在某一点或某一时刻的速度.
加速度就是物体速度的变化量与物体速度变化所用时间的比值,如果物体不是匀加速运动（叫变加速运动）,加速度就又有瞬时加速度和平均加速度之分,平均加速度就是作变速运动的物体在某段时间内（或某段位移上）,速度变化量与时间的比值；瞬时加速度就是物体在某一点或某一时刻的加速度.
对比上面速度与加速度的概念,你就会容易理解一点的.
23