四年级下册26课《全神贯注》阅读第二自然段,(这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景)1、“罗丹一会儿上前”’他想:“一会儿后退”,他想:2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 11:04:58
四年级下册26课《全神贯注》阅读第二自然段,(这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景)1、“罗丹一会儿上前”’他想:“一会儿后退”,他想:2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”
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四年级下册26课《全神贯注》阅读第二自然段,(这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景)1、“罗丹一会儿上前”’他想:“一会儿后退”,他想:2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”
四年级下册26课《全神贯注》
阅读第二自然段,(这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景)
1、“罗丹一会儿上前”’他想:“一会儿后退”,他想:
2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”,他在说:
3、他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动”,他在想:

四年级下册26课《全神贯注》阅读第二自然段,(这段是些罗丹全神贯注修改女像的情景)1、“罗丹一会儿上前”’他想:“一会儿后退”,他想:2、“嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话”
这细部的雕塑是不是合理,眉毛、眼睛等我自己是不是满意?
雕塑的整体结构如何?
这里挺好看,那里还要改一下.
我要把它雕得十全十美.

1.他想:这里还需要修改。
2. 他想:看看整体效果!
3. 他想:马上就好了!

去买一本小学教材吧。o(∩_∩)o...哈哈

喂喂喂问我问问 问问问问问问呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜 我不知道

他只在想女像该怎么修改,将自己隔离了世界。