老王的课后题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 21:02:59
老王的课后题
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老王的课后题
老王的课后题

老王的课后题
1.不能,老王当时已经病得极为严重,身体僵硬,“镶嵌”完美的表达出了他的僵硬,羸弱.
并且与前文中的“直僵僵”相呼应,是文章更为生动,更富有感染力.同时也有暗示的意味.
2.不能,作者看出老王身体不适,并且深知老王生活之艰难,不忍接受他的鸡蛋,并且老王当时的样子实在令作者动容甚至心疼,而“笑着”则无法表示出这种效果.

1.不能,老王当时已经病得极为严重,身体僵硬, “镶嵌”完美的表达出了他的僵硬,羸弱。
并且与前文中的“直僵僵”相呼应,是文章更为生动,更富有感染力。同时也有暗示的意味。
2.不能,作者看出老王身体不适,并且深知老王生活之艰难,不忍接受他的鸡蛋,并且老王当时的样子实在令作者动容甚至心疼,而“笑着”则无法表示出这种效果。
3.作者害怕老王再出个什么闪失,她的良心与她对老王的怜...

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1.不能,老王当时已经病得极为严重,身体僵硬, “镶嵌”完美的表达出了他的僵硬,羸弱。
并且与前文中的“直僵僵”相呼应,是文章更为生动,更富有感染力。同时也有暗示的意味。
2.不能,作者看出老王身体不适,并且深知老王生活之艰难,不忍接受他的鸡蛋,并且老王当时的样子实在令作者动容甚至心疼,而“笑着”则无法表示出这种效果。
3.作者害怕老王再出个什么闪失,她的良心与她对老王的怜悯令她不忍,害怕,担心老王出什么意外。同时此处也为下文中老王之死埋下了伏笔。

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“我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”“镶嵌”能否改为“站立”?为什么?
“我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?””中的强笑能否换成“笑着”?为什么?
“可是我害怕得糊涂了。”作者为什么害怕?...

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“我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”“镶嵌”能否改为“站立”?为什么?
“我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?””中的强笑能否换成“笑着”?为什么?
“可是我害怕得糊涂了。”作者为什么害怕?

收起

不能,因为当时的老王病得很严重,身体僵硬,“镶嵌”一词表达了他的不适与僵硬。

用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了,而用“站立”给人的印象,认为老王的身体较好。