作业帮甜甜的泥土练习1.本文以“糖”为线索展开故事,请以简洁的语言概述个主要情节.送糖→（ ）→（ ）→（ ）2.请从文中找出有关描写“她”神态的句子,并揣摩人物的心理活动.3.回答下列问题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 01:18:57
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甜甜的泥土练习1.本文以“糖”为线索展开故事,请以简洁的语言概述个主要情节.送糖→（ ）→（ ）→（ ）2.请从文中找出有关描写“她”神态的句子,并揣摩人物的心理活动.3.回答下列问题
甜甜的泥土练习
1.本文以“糖”为线索展开故事,请以简洁的语言概述个主要情节.
送糖→（ ）→（ ）→（ ）
2.请从文中找出有关描写“她”神态的句子,并揣摩人物的心理活动.
3.回答下列问题
（1）.王晓亮摸着舍不得吃的糖,为什么有“一股恐惧感袭上心头”?
（2）.由“惊喜”到“恐惧”的变化,表现了王晓亮怎样的心理?
4.王晓亮最大的愿望是什么?请从文中找出句子答案.
5.王晓亮是个天真,活泼可爱的孩子,请你从文中举两个实例说明
甜甜的泥土练习1.本文以“糖”为线索展开故事,请以简洁的语言概述个主要情节.送糖→（ ）→（ ）→（ ）2.请从文中找出有关描写“她”神态的句子,并揣摩人物的心理活动.3.回答下列问题
发糖 -埋糖 -化糖 课文第2,3,6,10,18小节 因为他后妈对他不好,第20节 现在的妈妈走了,以前的妈妈回来了.受到糖后,他发给同学老师,还有,后妈对他那么不好,他还很快乐的生活
甜甜的泥土练习1.本文以“糖”为线索展开故事,请以简洁的语言概述个主要情节.送糖→（ ）→（ ）→（ ）2.请从文中找出有关描写“她”神态的句子,并揣摩人物的心理活动.3.回答下列问题
《甜甜的泥土》阅读答案1.本文以“糖”为线索展开故事,请以简洁的语言概述个主要情节.送糖→（ ）→（ ）→（ ）2.请从文中找出有关描写“她”神态的句子,并揣摩人物的心理活动.3.回答
甜甜的泥土 全文以什么为线索,开头是什么,中间是什么,结尾是什么
甜甜的泥土中泥土为什么是甜甜的
《羚羊木雕》练习本文以 为线索,采用了 的记叙顺序,这种方式可以使文章结构更 .
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