英语课堂教学如何实现三维目标

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/13 18:08:52
英语课堂教学如何实现三维目标
xTYR@Д9@\%9@J.0&y ؒ(/,Aa@u73Ex8RoݚIo!5 {)L ,;[WE}o{);x+m;ļa0+.+d`b8^-YO26qFw(/yiJ N fg9+芜#3|DP}&4NK0 Ęp ʝ'z%}m*BK?ÍYJ7YdPt^[ dQ Ŏi{BΘE^כ9gE}v`qFr^E'XKL\q?-I1RÖ4TF>Q0ZC0Lm. #m"M̧,:&P~v<M?wiK leYJϕƷdщzs\JtPBIH FPeb(IU…nVj~y*{k@"u @nrQŃpC‚6q)hfP>8<ʥD<} MEY:qm^ؐ.h ;=ŷP~ Hlzsn7m@QB

英语课堂教学如何实现三维目标
英语课堂教学如何实现三维目标

英语课堂教学如何实现三维目标
《英语课程标准》要求课堂教学要实现三维目标,即知识与能力目标,过程与方法目标,情感、态度与价值观目标.能力发展是核心,知识、文化积累是基础,它通过过程与方法,情感、态度与价值观目标的实现过程而最终实现;过程与方法是课堂教学的操作系统,情感态度养成是灵魂,是保证能力发展和知识、文化积累的必要条件,使课堂教学的动力系统.这三维目标相互依存,紧密联系,相互促进.课程目标都是从知识和能力,过程和方法,情感、态度和价值观这三个目标提出来的.三个目标相互渗透,融为一体,具有很强的整体性和立体感.那么,在课堂教学中如何实现三维目标是教师必须研究的话题.教学目标是构成一堂好课的第一要素,是课堂教学活动的出发点和归宿,是课堂的“指挥棒”,是所有教学行为的“指路明灯”.教学目标引领着师生的教与学,是一堂课教学的终级方向.教师只有在教学前准确、全面地定位好教学目标,并根据教学目标设计教学方法,选择教学手段,组织好教学进程,才能达到很好的教学效果.一、知识与技能目标要体现在教师设计教学过程中,明确它是三维目标中的基础性目标.