作业帮有关生物减数分裂的问题1、为什么有些图中染色体上基因只画了一个,不是说染色体上基因很多个吗? 2、为什么一个精原细胞只产生两种配子 求详细一点谢谢
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 23:01:39
有关生物减数分裂的问题1、为什么有些图中染色体上基因只画了一个,不是说染色体上基因很多个吗? 2、为什么一个精原细胞只产生两种配子 求详细一点谢谢
有关生物减数分裂的问题
1、为什么有些图中染色体上基因只画了一个,不是说染色体上基因很多个吗?
2、为什么一个精原细胞只产生两种配子
求详细一点谢谢
有关生物减数分裂的问题1、为什么有些图中染色体上基因只画了一个,不是说染色体上基因很多个吗? 2、为什么一个精原细胞只产生两种配子 求详细一点谢谢
第一个问题：
因为题目上只是让你讨论给出的那个基因的相关问题,不涉及其他基因,所以没必要画出来.
第二个问题：
因为一个精原细胞减数分裂时只进行一次基因自由组合.
减数分裂的全过程：
一次染色体复制，细胞分裂两次成一排，以便减少一半染色体的子细胞数。
包括在第一次减数分裂减小，降低了乙级联赛。减小在所述第一除法
实质：姐妹染色单体分离，导致染色体数目的一半。
上一篇：同源染色体联会配对，形成四分体。
中期：染色体排列在赤道板是2。迟
：向主轴纤维牵引水平同源染色体上，二者同源染色体分离的情况下，非同源染色...
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减数分裂的全过程：
一次染色体复制，细胞分裂两次成一排，以便减少一半染色体的子细胞数。
包括在第一次减数分裂减小，降低了乙级联赛。减小在所述第一除法
实质：姐妹染色单体分离，导致染色体数目的一半。
上一篇：同源染色体联会配对，形成四分体。
中期：染色体排列在赤道板是2。迟
：向主轴纤维牵引水平同源染色体上，二者同源染色体分离的情况下，非同源染色体可以自由组合。
后期：一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞，在一半的染色体的数目。
减小的实质在德乙：姐妹染色单体分开，类似的有丝分裂。其特点如下公式可
容易记住：
上一篇：电影仁消失显著两具尸体。 （电影：核膜;任志强：核仁;两个机构：主轴，染色体）
中期：形状并清除赤道齐。晚
：点增加两极分裂的两个数。
晚：2淘汰目前两人。 （二取消：主轴，染色体; 2，现在：核膜，核仁），在德乙跌幅
，两个次级精母细胞，他们形成了四大精子细胞。
这是我自己的一些学习总结，我希望你能有所帮助。
我觉得吧，关键是图相结合的第一个教科书的理解。
减数分裂的整个过程牢牢地印在我的脑海里，这样才能记得牢呢。
收起
如果把染色体上的基因都画出来那样就不容易研究了，所以学习孟德尔将复杂的问题简单化，这样简单的找到规律后再一点点的综合起来，复杂问题也就揭开了
一条染色体上确实有很多个基因，但是难道要把几千个基因全都画在试卷上吗？
“一个精原细胞”，注意这里是“一个细胞”不是一个个体，一个精原细胞经过减一分裂成为两个不同的次级精母细胞，再分裂成两种精细胞。